據(jù)報(bào)道，2007年9月澳門愛國人士何鴻燊出巨資購得流落海外的圓明園稀世生肖銅馬首，并捐獻(xiàn)給國家．銅鑄的馬首，是由含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金鑄造的．銅合金屬于（　　）
A、金屬材料B、無機(jī)非金屬材料
C、合成材料D、復(fù)合材料
考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱．包括純金屬、合金、金屬間化合物和特種金屬材料等． 利用此概念解決此題．
解答：解：由于金屬材料是指指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱，銅合金屬于銅的一種重要合金，是金、銀、錫、鋅的銅合金，應(yīng)屬于金屬材料的范疇．
故選A．
點(diǎn)評：此題是對金屬材料的考查，解決的關(guān)鍵是了解金屬材料的范圍，并進(jìn)而做出判斷，屬于基礎(chǔ)性知識考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì)．
（1）CaO（CaCO3）
 
．
（2）Cu（Fe）
 
．
（3）NaCl（CaCl2）
 
．
（4）NaOH溶液（Na2CO3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，既能與二氧化碳反應(yīng)，又能與氧化鈣發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
A、氫氧化鈉B、鹽酸C、水D、碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雖然地球上的總水量很大，但有的科學(xué)家預(yù)言，不久的將來，水會成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)，原因是（　�。�
A、溫室效應(yīng)造成的
B、海洋減少，陸地增多
C、水在不斷地蒸發(fā)、減少
D、可直接利用的淡水資源并不充裕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，降低天然水硬度的簡單方法是（　�。�
A、過濾B、煮沸C、消毒D、吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列促進(jìn)燃燒的方法不合理的是（　�。�
A、燒鍋爐是將煤加工成粉末，并用鼓風(fēng)機(jī)不斷往鍋爐內(nèi)鼓入空氣
B、燒柴時(shí)把柴棍支起來
C、增加柴草的用量
D、設(shè)法提高氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是空氣、CO2和SO2的密度（單位：g/L，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定）和溶解度（g/100g水，在20℃、101.3Pa的條件下測定）：
空氣 CO2 SO2
密度（g/L） 1.29 1.975 2.716
溶解度（g/100g水） 0.1688 11.28
實(shí)驗(yàn)室要收集SO2氣體，可采用的方法是（　�。�
A、向上排空氣法
B、向下排空氣法
C、排水法
D、既可用排水法，又可用向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某次戰(zhàn)爭中，美國使用了一種“石墨炸彈”，這種炸彈爆炸時(shí)，能在周圍撒下大量的石墨纖維，造成輸電設(shè)備損壞，這是由于石墨（　　）
A、有滑膩感B、有放射性
C、能導(dǎo)電D、質(zhì)軟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著重要意義．某同學(xué)在一次化學(xué)探究活動中，將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒有明顯現(xiàn)象．該同學(xué)對甲、乙和銅三種金屬活動性大小的判斷正確的是（　�。�
A、甲＞銅＞乙
B、乙＞銅＞甲
C、甲＞乙＞銅
D、銅＞甲＞乙

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同步練習(xí)冊答案