5．氯原子得到一個(gè)電子變成離子后，發(fā)生改變的是（　�。�
A．元素種類B．核外電子數(shù)C．電子層數(shù)D．相對(duì)原子質(zhì)量

分析 根據(jù)氯原子得到一個(gè)電子變成離子后，核外電子數(shù)一定發(fā)生改變進(jìn)行解答．

解答 解：A、氯原子得到一個(gè)電子變成離子后，核外電子數(shù)一定發(fā)生改變，而質(zhì)子數(shù)不變，所以元素種類也不變，故A錯(cuò)誤；
B、氯原子得到一個(gè)電子變成離子后，核外電子數(shù)一定發(fā)生改變，故B正確；
C、氯原子得到一個(gè)電子變成離子后，電子層數(shù)沒(méi)有改變，故C錯(cuò)誤；
D、電子的質(zhì)量很小，所以氯原子得到一個(gè)電子變成離子后，相對(duì)原子質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化．要掌握原子的結(jié)構(gòu)和原子，離子之間的聯(lián)系．原子核很穩(wěn)定，核外電子不穩(wěn)定，在一定條件下會(huì)發(fā)生數(shù)目上的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．下列材料中不屬于合成材料的是B
A、電木  B、羊毛  C、滌綸   D、棉花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谔骄繗溲趸c的性質(zhì)時(shí)，將CO2通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中，如圖所示，結(jié)果同學(xué)們沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他們展開(kāi)了如下探究．
探究一：CO2是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
為了證明CO2與氫氧化鈉的確發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你選擇的物質(zhì)是c、d、e（填寫字母）．請(qǐng)任意選擇一個(gè)能證明CO2與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．
a．無(wú)色酚酞溶液  　 b．硝酸鈉溶液   　 c．硫酸
d．硝酸鋇溶液      e．Ba（OH）2溶液
探究二：反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么？
【提出猜想】
佳佳認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3，貝貝認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH．
寫出CO2與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
佳佳同學(xué)取實(shí)驗(yàn)后的溶液滴加酚酞溶液，觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅色，則證明自己的猜想正確．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理不合理，其理由是含有碳酸鈉的溶液和含有氫氧化鈉的溶液均顯堿性，都能使無(wú)色酚酞溶液變紅；
貝貝為了驗(yàn)證自己的猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量大試管中的溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液，過(guò)濾
②向?yàn)V液滴加適量無(wú)色酚酞試液		①產(chǎn)生白色沉淀
②溶液變紅		貝貝的猜想成立
【實(shí)驗(yàn)反思】
①要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學(xué)方程式表示）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
②同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否反生，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：先用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，邊滴加邊測(cè)定混合溶液的pH．請(qǐng)你分析上述方案中，只強(qiáng)調(diào)pH變小為什么要“當(dāng)測(cè)定pH小于或等于7”才可證明發(fā)生了反應(yīng)，其原因是稀硫酸中的水會(huì)稀釋氫氧化鈉，使ph值變小．當(dāng)ph值小于等于7時(shí)，說(shuō)明氫氧化鈉消耗完畢，則說(shuō)明氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于原子、分子、離子敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子由原子構(gòu)成
B．分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
C．分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
D．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下表中比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
A分別將形狀、大小相同的銅絲和銀絲放入相同濃度的稀鹽酸中銅的表面有氣泡產(chǎn)生，銀沒(méi)有Cu＞Ag
B分別將質(zhì)量相同的鋁絲和鎂片引燃，插入盛有氧氣的集氣瓶中鎂比鋁燃燒得更劇烈Mg＞Al
C將鐵絲插入硫酸銅溶液中鐵絲表面變紅Cu＞Fe
D分別將形狀、大小相同的鋅片、鐵片放入相同濃度的稀硫酸中鋅片比鐵片產(chǎn)生氣泡的速率更快Zn＞Fe
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)寫出1-20號(hào)元素的符號(hào)（按順序）和金、銀、銅、鐵、鋅的元素符號(hào)．
氫H、氦He、鋰Li、鈹Be、硼B(yǎng)、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、鈉Na、鎂Mg、鋁Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氬Ar、鉀K、鈣Ca、Au、Ag、Cu、Fe、Zn．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到：當(dāng)紅磷在集氣瓶中燃燒停止后，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升大約$\frac{1}{5}$體積．請(qǐng)你回答：
（1）集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約$\frac{1}{5}$體積，由此你得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（2）實(shí)驗(yàn)中的紅磷需要稍微過(guò)量，目的是完全消耗瓶?jī)?nèi)氧氣．請(qǐng)寫出紅磷燃燒這一反應(yīng)的（文字或符號(hào)）表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們還可以認(rèn)識(shí)氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)．請(qǐng)將你的分析結(jié)果填在如表
的橫線上．
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象分 析 結(jié) 果（即氮?dú)獾男再|(zhì)）
①燃燒著的紅磷慢慢熄滅了氮?dú)獠恢С秩紵?/TD>
③集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升一定高度后不再上升氮?dú)獠灰兹苡谒?/TD>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．平靜呼吸時(shí)，一般成年人每次吸入的空氣約為500mL，若氧氣的密度為1.429g/L，則成年人每次吸入的氧氣質(zhì)量為多少克？（氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．白醋B．潔凈的空氣C．蘇打水D．冰水混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案