酸雨危害是多方面的,酸雨可使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),酸雨對森林和其他植物危害也較大,常使森林和其他植物葉子枯黃、病蟲害加重,最終造成大面積死亡.請回答:
①簡述你對如圖的感受
 

②對此情況你的一點(diǎn)建議是
 
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:(1)觀察圖示,然后根據(jù)建筑遭到的破壞寫出感受;
(2)從保護(hù)環(huán)境,開發(fā)新型無污染能源考慮建議
解答: 解:
(1)觀察圖示,可見建筑物被腐蝕的面目全非,酸雨極大的危害了環(huán)境.
故答案為:酸雨對建筑、腐蝕嚴(yán)重,對環(huán)境的污染很大;
(2)為減少酸雨及其危害,可以減少煤等化石燃料的使用,并開發(fā)氫能、太陽能等新型環(huán)保能源.
故答案為:減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源;
答案:
(1)酸雨對建筑、腐蝕嚴(yán)重,對環(huán)境的污染很大
(2)減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源.
點(diǎn)評:本題主要考查環(huán)境方面的知識,解答時應(yīng)該從造成環(huán)境污染的原因方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出防止環(huán)境污染的措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若R代表葡萄糖,所發(fā)生的氧化反應(yīng)化學(xué)方程式為R+6O2═6CO2+6H2O,則葡萄糖的化學(xué)式為( 。
A、C6H12
B、C6H1206
C、C6H10O5
D、C5H6O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里組裝一套較復(fù)雜的儀器,一般的操作順序是( 。
A、自下而上,自右至左
B、自上而下,自左至右
C、自下而上,自左至右
D、自上而下,自右至左

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最高的金屬元素
 
,熔點(diǎn)最低的金屬
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是,下列說法錯誤的是(  )
A、該微粒原子核內(nèi)有9個質(zhì)子
B、屬于金屬元素
C、原子最外層電子數(shù)為7
D、原子核外有2個電子層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小芳對2010年上海世博會的部分展品及其材料調(diào)查如下.
物圖片
名稱煤矸石雕青銅器鐵畫絲畫
材料成分硅酸鹽銅、錫纖維
(1)上述展品使用的金屬材料是
 
(寫一種即可).
(2)煤矸石雕的組成元素之一--硅屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)下列關(guān)于鐵、錫、銅性質(zhì)的說法錯誤的是
 
(填字母序號).
a.均可以導(dǎo)電   b.均可以和氧氣反應(yīng)  c.均可以和稀鹽酸反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在溶解時往往會出現(xiàn)溫度的變化,請通過觀察如圖所示實(shí)驗(yàn),分析原因

(1)操作一現(xiàn)象:燒杯與塑料片粘在一起,操作二現(xiàn)象
 

(2)分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我們身邊的物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A、水B、食鹽C、木炭D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用二種不同的方法區(qū)別一瓶濃硫酸和一瓶濃鹽酸.(寫出操作、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論)
(1)物理方法
 

(2)化學(xué)方法
 

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