下列有關儀器不能用作反應容器的是( )
A.試管 B.燒杯 C.集氣瓶 D.量筒
【考點】常用儀器的名稱和選用;測量容器-量筒.
【分析】A、試管可以作為少量試劑的反應容器;
B、燒杯可用于溶解固體物質、配制溶液等使用,可用作較大量試劑的反應容器;
C、集氣瓶可用于收集和儲少量氣體,也可進行燃燒實驗或用作除雜裝置;
D、為保證量取結果的正確性,量筒不可作為反應容器使用,只能用來量度液體的體積.
【解答】A、試管常用做①少量試劑的反應容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器.故A選項不可選;
B、燒杯主要用于①溶解固體物質、配制溶液,以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質間的反應.故B選項不可選;
C、集氣瓶①用于收集或貯存少量的氣體②也可用于進行某些物質和氣體的反應.故C選項不可選;
D、量筒常用于一定液體的量取,為保持量取的準確性,不可做反應容器.故D選項可選.
故選D
【點評】本題考查常用儀器的作用,屬于試驗基本操作的問題.只要同學們能在平時認真學習,此題很容易.
科目:初中化學 來源: 題型:
洗滌是化學實驗中的基本操作,下列有關操作合理的是( )
A.用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
B.使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
D.過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,以除去其表面的可溶性雜質
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖像正確反映對應操作中各量變化的是( )
A.電解水 | B.加熱一定質量的高錳酸鉀 | C.一氧化碳還原一定質量的氧化銅 | D.一定質量的過氧化氫制氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量(g) | 54 | 17 | 20 | 0 |
反應后的質量(g) | 10 | 0 | 2 | x |
下列說法正確的是( )
A.甲物質全部反應完
B.x為79
C.參加反應的丙物質的質量為20g
D.該反應為分解反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題.
(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 .
若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法: .
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的反應: .
若選用D裝置收集二氧化碳,請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法: .
(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體
共熱制取甲烷,應選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號).若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,
甲烷應 端(選填“a”或“b”,下同)通入.
(4)實驗室常用一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣.某同學取2g二氧化錳于錐形瓶中,然后慢慢滴入34g過氧化氫溶液,完全反應后,稱得錐形瓶內剩余物質的總質量是34.4g.
求:(1)生成氧氣的質量.(2)滴入的過氧化氫溶液的質量分數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.燒紅的木炭伸入氧氣中,發(fā)出白光,生成黑色固體
B.燃著的蠟燭上方罩一干冷燒杯,杯內壁會出現(xiàn)水霧
C.細鐵絲在純氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com