15．下列實驗操作描述正確的是（　�。�
A．向試管內(nèi)滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)，避免因手抖動而使藥品撒出
B．試管可以直接用酒精燈加熱，燒杯不能直接用酒精燈加熱
C．剩余藥品應(yīng)直接倒入水池中
D．試管刷干凈后應(yīng)該正放在試管架上

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；
B、實驗室中可直接加熱的儀器有：蒸發(fā)皿、試管、坩堝；墊石棉網(wǎng)可加熱的有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；
C、根據(jù)剩余藥品的處理方法進行分析判斷；
D、根據(jù)刷干凈的試管的正確放置方法進行分析判斷．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故說法錯誤；
B、試管可以直接用酒精燈加熱，燒杯不能直接用酒精燈加熱，故說法正確；
C、剩余藥品應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，不能直接倒入水池中，故說法錯誤；
D、使試管刷干凈后應(yīng)該倒放在試管架上，故說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料．小明觀察了飲料說明后，他借助化學實驗的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，以及加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響
【飲料說明】①主要原料：檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．
【實驗一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分．
（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水發(fā)生反應(yīng)，填寫生成氣體的化學式：3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
（2）為了檢驗該氣體，小明選擇的試劑是澄清的石灰水（填寫試劑名稱）．
【實驗二】探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響．
（3）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖   的飲料中氣泡較少．當他搖動杯子時，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出．他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低．于是小明設(shè)計了如下實驗方案，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
實驗序號加入水的體積加入水的溫度收集到的氣體的體積
1200mL15℃a（待記錄）
2200mL50℃b（待記錄）
（4）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實驗裝置（如圖）分別完成上述實驗，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)．B中油層的作用防止二氧化碳溶解在B裝置的水中．
（5）通過實驗，小明測得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系．但是老師看到小明的實驗報告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是依據(jù)化學方程式，一包“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物（檸檬酸和小蘇打）的量有關(guān)，與溫度無關(guān)．
（6）通過反思，為了證明老師的觀點，小明繼續(xù)利用（5）中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實驗，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近，他的實驗操作是不斷搖動兩套裝置中的錐形瓶A，繼續(xù)收集氣體并測量體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　�。�
A．液態(tài)氧、礦泉水、醫(yī)用酒精均為純凈物
B．NaHCO3、H2SO4、HNO3均為酸
C．純堿、NaOH、KOH均為堿
D．CO2、Al2O3、冰水混合物均為氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某興趣小組的幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）采用B裝置制取氧氣時，預(yù)先在錐形瓶中放入的物質(zhì)是（寫名稱）二氧化錳，寫出該反應(yīng)的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）收集氧氣時可以選擇D裝置，理由氧氣不溶于水，也可用F裝置，用F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從a（填a或b）管通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．陰離子X2-核外有18個電子，則，X2-核內(nèi)的質(zhì)子個數(shù)為：16，元素符號是O2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．將一塊生鐵浸入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，下列敘述：①生鐵表面產(chǎn)生氣泡；②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③固體質(zhì)量減輕；④最終沒有固體殘留． 其中正確的是（　　）
A．①③B．①②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B．t3℃時的甲的溶液降溫到t1℃不一定是飽和溶液
C．分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲
D．t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．分別向等質(zhì)量的鎂、鋁中加入等質(zhì)量的相同稀鹽酸，下列可能發(fā)生的是（　�。�
A．生成氫氣質(zhì)量相同，鋁有剩余B．生成氫氣質(zhì)量鎂比鋁多，鋁有剩余
C．生成氫氣質(zhì)量鎂比鋁少，鋁有剩余D．條件不足，無法判斷

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