在實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱
 
；
（2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式
 
；
（3）可用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因是
 
；
（4）用A、D裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
（填“a．將導(dǎo)管移出水面”或“b．熄滅酒精燈”）．
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；
（2）用B裝置為固液常溫型，適用于過(guò)氧化氫分解制取氧氣；
（3）據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，故可用向上排空氣法收集；
（4）據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)．
解答：解：（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是鐵架臺(tái)．故答案為：鐵架臺(tái)；
（2）用B裝置為固液常溫型，適用于過(guò)氧化氫分解制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（3）二氧化碳的密度比空氣大，故可用向上排空氣法收集；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防水槽中的水倒吸炸裂試管．
故答案為：（1）鐵架臺(tái)；（2）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；（3）二氧化碳的密度比空氣大；（4）a．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查初中化學(xué)常用氣體的發(fā)生、收集裝置及選用方法的有關(guān)知識(shí)，重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是利用海水提取食鹽的過(guò)程：

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷：圖中①是
 
池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）．
（2）下列分析正確的是（填序號(hào)）
 
．
A．海水進(jìn)入貯水池，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本不變
B．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變
C．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量減少了
D．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻，為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無(wú)色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系：
①Cr　Al　Cu　②Al　Cr　Cu�、跘l　Cu　Cr
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色
 
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)
 
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系是
 
（填序號(hào)）
【回答問(wèn)題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是
 
．
【歸納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，取10g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)），并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖，見(jiàn)圖．
（1）碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為
 
g．
（2）計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氣體并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）請(qǐng)找出以上制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置圖中的兩處錯(cuò)誤，寫(xiě)出改正的結(jié)果：
 
；
 
．
將上述錯(cuò)誤裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題：
（3）小李用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，用E裝置收集氧氣不純的原因可能是
 
（寫(xiě)一條）．
（4）小明要制取并收集二氧化碳，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
、
 
（填字母）．
（5）查閱資料：實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和熟石灰在加熱條件下反應(yīng)制得氨氣，氨氣（NH3）是一種密度比空氣小的氣體，極易溶于水形成氨水．制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填字母），將制得的氨氣經(jīng)干燥后通入F裝置（a管在上，b管在下），觀察到的現(xiàn)象：a、b管中最先變色的是試紙
 
（填試紙的數(shù)字代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示．
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色紅紅黃黃綠綠綠
請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：
（1）該花汁
 
（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 
．
（3）石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫(xiě)出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）若使用這種黃色花汁則無(wú)法測(cè)出上述溶液的酸堿度，則在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液的酸堿度PH可常用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小霖將一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；一段時(shí)間后，又觀察到
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．小霖結(jié)合學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，向管理人員提出了一些防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕的建議，請(qǐng)寫(xiě)出一條小霖的建議：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)以下文字表達(dá)的內(nèi)容填空．
（1）常見(jiàn)的物質(zhì)：①空氣 ②氧氣 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤水．根據(jù)內(nèi)容填空（填序號(hào)）
上述物質(zhì)中屬于混合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
．冬天燃煤取暖時(shí)，應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，防止
 
中毒．
（2）生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用物質(zhì)名稱填空：
用于電池中做電極的是
 
；常用于冰箱除臭的是
 
；空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是
 
；天然存在的最硬的物質(zhì)可用來(lái)裁玻璃的是
 
；固體二氧化碳叫
 
可用于人工降雨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀制取氧氣
 
，該反應(yīng)屬于
 
（填反應(yīng)類型）．
（2）用鎂粉制作照明彈
 
，主要利用鎂
 
，該反應(yīng)屬于
 
（填反應(yīng)類型）．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
，實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案