實(shí)驗(yàn)室在“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)用二氧化錳作催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了我;瘜W(xué)探究小組的興趣,現(xiàn)進(jìn)行如下探究:

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃

III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

(1)A中產(chǎn)生的氣體是              ;

(2)實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化鐵的                                 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;

(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式                                  。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是                                                

(2)若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是        

                                                       

【實(shí)驗(yàn)拓展】

查閱資料得知,CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。

下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是              

A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑   

B、 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D、用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1) 實(shí)驗(yàn)一的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是                              ;

(2) 實(shí)驗(yàn)二為電解水的實(shí)驗(yàn),其中A是與電源的         極相連。通電后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為:                                    ;

實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),X和Y氣體的體積比>2:1,則可能原因是:             (填序號(hào));

①氧氣溶解的更多    ②氫氣溶解的更多    ③氧氣密度大    ④氫氣密度小

⑤氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng)    ⑥水中未加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉

(3) 實(shí)驗(yàn)三是測(cè)定空氣中的氧氣含量1/5,假如集氣瓶容積為100mL,實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)裝水20mL,  

則流進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水約是         mL。該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是             ①②③④(填序號(hào))。

①裝置氣密性好       ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾    ③紅磷過量或足量 

④冷卻后再打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣  ⑥要將紅磷慢慢伸入,將氧氣消耗完全

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不屬于緩慢氧化的是 (  )

A.動(dòng)植物的呼吸                      B.銅生銹

C.酒和醋的釀造                      D.木炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4該反應(yīng)中X的化學(xué)式(    )

A. CaS      B. SO2         C. SO3          D. CaSO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期

 

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3  Li

6.941

4  Be

9.012

5  B

10.81

6  C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14  Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:___________________________。

(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是      (填一種),其離子符號(hào)是         。

(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是         ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是      (選填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)  在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是          (填標(biāo)號(hào))。

a.  C和Ne      b. Be和Mg      c. Al和Si       d. F和Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于日常生活中常見物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。

 

A.

雨后的清新空氣

B.

淡藍(lán)的棉花灘龍湖水

 

C.

香甜的客家米酒

D.

清涼的冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生用量簡(jiǎn)量取液體,將量筒平放且面對(duì)刻度線.初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)19mL,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積(  )

 

A.

肯定大于8mL

B.

肯定小于8mL

 

C.

肯定等于8mL

D.

可能大于也可能小于8mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是(    )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列氣體均被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是(  )

 

A.

二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>

B.

二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

 

C.

二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

D.

二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案