8．將NH4Cl與少量NaCl的混合溶液降溫，NH4Cl晶體大量析出，而NaCl卻仍留在了溶液中．根據(jù)下圖的溶解度曲線，你認(rèn)為NH4Cl先結(jié)晶的原因可能是什么？
NH4Cl溶解度受溫度影響較大，而NaCl溶解度受溫度影響不大．

分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度對(duì)溫度的變化特點(diǎn)以及溶解度曲線、結(jié)晶的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：根據(jù)圖示可以看出，NH4Cl溶解度受溫度影響較大，而NaCl溶解度受溫度影響不大，故將NH4Cl與少量NaCl的混合溶液降溫，NH4Cl晶體大量析出，而NaCl卻仍留在了溶液中．故填：NH4Cl溶解度受溫度影響較大，而NaCl溶解度受溫度影響不大．

點(diǎn)評(píng) 掌握溶解度曲線的應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小華等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，小華等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】小華認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣
【討論】你認(rèn)為小華、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由．小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存．                 
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w你的猜想正確
【反思拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余；
②通過(guò)以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？在廢液中加酸至廢液呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．廚房里的精鹽和堿面可以用品嘗味道的方法加以區(qū)別．除此之外，你還有幾種方法能區(qū)別它們．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間后剩余固體的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】加熱后剩余固體的成分是什么？
【猜想與探究】
猜想一：碳酸鈣全部溶解，剩余固體成分為氧化鈣．
做出該猜想的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，驗(yàn)證該猜想的方案為把適量固體置于試管中，滴加足量稀鹽酸，不產(chǎn)生氣泡．
猜想二：碳酸鈣部分分解，剩余固體成分為碳酸鈣和氧化鈣．
驗(yàn)證該猜想的方案如表所示：
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 步驟A 將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置 底部有大量白色不溶物 剩余固體中含有碳酸鈣
 步驟B 取上層清液 溶液滴加無(wú)色 變紅剩余固體中含有
氧化鈣
【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為“猜想二”的驗(yàn)證方案存在（填“存在”或“不存在”）問(wèn)題，理由是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)鈉離子2Na+； 3個(gè)氫氧根離子3OH-；保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒N2；空氣中含量最多的元素N．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（　　）
A．空氣是一種非常重要的天然資源
B．空氣中含量最多的是氧氣
C．食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有氮?dú)?/td>
D．若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣仍能保持潔凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．奶奶在小商販那里買到一個(gè)銀手鐲，小紅認(rèn)為它可能是假的，準(zhǔn)備先拿磁鐵來(lái)吸一下．就拿磁鐵來(lái)吸一下這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探索中的（　�。�
A．假設(shè)B．實(shí)驗(yàn)C．觀察D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體；其中C能使澄清石灰水變渾濁，且和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同種元素．五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下：①E$\stackrel{通電}{→}$A+B  ②A+D$\stackrel{△}{→}$C．
根據(jù)以上回答問(wèn)題：
（1）寫出A、C的名稱：A：氧氣，C：二氧化碳．
（2）C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號(hào)是C；A、C、E含有的同一種元素的符號(hào)是O．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：
（1）如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是外焰、內(nèi)焰和焰心，蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是二氧化碳和水．

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