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學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示．
（1）其中所用的石子、細沙等的作用是
 
，
（2）起吸附作用的是
 
．
（3）自來水用此凈水器凈化，實驗后得到的燒杯中的水是
 
．（填純凈物或混合物）
（4）鑒別軟水和硬水的方法是使用
 
．
考點：水的凈化,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：（1）根據石子、細沙在凈水器中的作用分析回答；
（2）根據活性炭的吸附性分析回答；
（3）根據燒杯中水的組成分析判斷；
（4）根據鑒別軟水和硬水的方法分析回答．
解答：解：（1）在凈水器中，所用的石子、細沙等能除去一部分不溶性的固體雜質，作用是過濾；
（2）由于活性炭具有吸附性，所以在凈水器中，起吸附作用的是活性炭．
（3）自來水用此凈水器凈化，實驗后得到的燒杯中的水還含有可溶性的雜質，屬于混合物；
（4）鑒別軟水和硬水的方法是使用肥皂水，遇肥皂水產生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生泡沫多的是軟水．
故答為：（1）過濾；（2）活性炭；（3）混合物；（4）肥皂水．
點評：本題考查過濾的原理和活性炭的吸附作用，我們要了解生活中可以代替濾紙進行過濾的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，按要求將相應物質的化學式填在題中的空白處．
（1）屬于空氣污染物的氣體是
 
； 
（2）焊接金屬時常用作保護氣的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
  ②
 

（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置代號），收集裝置可以選用
 
（填裝置代號），選用這種收集方法的原因是
 
；也可以選用收集裝置
 
（填裝置代號），選用這種收集方法的原因是
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣正確的實驗步驟為
 
（寫序號）．①熄滅酒精燈②將儀器固定在鐵架臺上  ③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中  ④檢驗裝置的氣密性  ⑤給裝入藥品的試管加熱  ⑥收集氣體  ⑦移走伸入水中的導氣管⑧裝入高錳酸鉀粉末，用帶導管的橡皮塞塞緊試管口
（4）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置代號），其中二氧化錳在反應中所起的作用是
 
．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣前檢查裝置氣密性的方法及現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空．
（1）硫酸鐵中的陽離子
 
；
（2）由三種非金屬元素組成的鹽
 
；
（3）最簡單的有機物
 
；
（4）含氮量最高的氮肥
 
；
（5）醫(yī)療上用作鋇餐的鹽
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬加工后的廢切削液中含2～5%的NaNO2（一種鹽），它是一種環(huán)境污染物．人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液，使NaNO2轉化為無毒物質．該反應分兩步進行：
第一步：NaNO2+NH4Cl=NaCl+NH4NO2
第二步：NH4NO2
  △  
.
 
N2↑+2X
請回答以下各題．
（1）第一步反應屬于化學反應基本類型中的
 
．
（2）第二步反應中X的化學式是
 
．
（3）在NH4NO2中，N的質量分數是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你用合適的方法區(qū)別下列各組物質
（1）鐵絲與銅絲：
 
．
（2）陳醋與白酒
 
．
（3）面粉與洗衣粉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫化學方程式：實驗室制取二氧化碳
 
，將鐵絲放入稀鹽酸中
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是某同學用連線的方式列出除去雜質的方法，其中錯誤的是（　　）
A、除去二氧化碳氣體中混有的一氧化碳--通過灼熱的氧化銅
B、除去氯化鈉溶液中混有的氫氧化鈉--加入適量的稀鹽酸
C、除去硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅--加入適量的鐵粉
D、除去硫酸溶液中混有的鹽酸--加入適量的硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

“在通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體．”是指氧氣的（　�。�
A、物理性質B、化學性質
C、物理變化D、化學變化

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