用化學(xué)用語填空．
（1）硫酸鐵中的陽離子
 
；
（2）由三種非金屬元素組成的鹽
 
；
（3）最簡單的有機(jī)物
 
；
（4）含氮量最高的氮肥
 
；
（5）醫(yī)療上用作鋇餐的鹽
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱或離子，然后根據(jù)書寫化學(xué)式、離子符號(hào)的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）硫酸鐵中的陽離子是鐵離子，其化學(xué)式為：Fe3+
（2）由三種非金屬元素組成的鹽應(yīng)是銨鹽，例如硝酸銨，其化學(xué)式為：NH4NO3．
（3）最簡單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為；CH4．
（4）尿素是由四種元素組成的氮肥，含氮量最高，其化學(xué)式為：CO（NH2）2．
（5）醫(yī)療上用作鋇餐的鹽是硫酸鋇，其化學(xué)式為；BaSO4．
故答案為：（1）Fe3﹢；（2）NH4NO3；（3）CH4；（4）CO（NH2）2；（5）BaSO4．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用代號(hào)表示）：

（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
 
發(fā)生裝置可選用（填代號(hào)，下同）
 
，收集氧氣可選用
 
裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)可以開始收集氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．
請(qǐng)按下列要求填空：
（1）物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
 
；
（2）物質(zhì)b主要成分中陽離子是
 
；
（3）物質(zhì)c（C6H12O6）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
（4）寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

（5）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用生石灰吸潮，其原理用化學(xué)方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列短文中有顏色部分文字，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語（即化學(xué)符號(hào)）填寫在橫線上．
我是來自靈巖風(fēng)景區(qū)小溪中的水，伴我一起旅行的有
氧分子
 
 
．我家住在石灰?guī)r環(huán)境，于是成了硬水，含有較多的
鈣離子
 
 
和鎂離子，我受熱會(huì)產(chǎn)生水垢破壞鍋爐．水垢的主要成分是氫氧化鎂和
碳酸鈣
 
 
；
氫氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
 
，該物質(zhì)受熱能生成兩種常見氧化物，涉及
化學(xué)方程式
 
為
 
．在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成空氣中常見的兩種氣體．寫出該反應(yīng)的
化學(xué)方程式
 
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一．甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水，石灰水沒有明顯變化；將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅，伸入甲、丙混合氣體中，丁充分燃燒生成一種新的氣體乙．丁燃燒結(jié)束后，測知甲氣體已全部耗盡；將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．已知丙氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為
4
5
，試回答．
（1）物質(zhì)的名稱：甲
 
，丙
 
．
（2）“將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅，伸入甲、丙混合氣體中，丁充分燃燒生成一種新的氣體乙”所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示．
（1）其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是
 
，
（2）起吸附作用的是
 
．
（3）自來水用此凈水器凈化，實(shí)驗(yàn)后得到的燒杯中的水是
 
．（填純凈物或混合物）
（4）鑒別軟水和硬水的方法是使用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w：
①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
③2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
④CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
以上化學(xué)反應(yīng)最適宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案