分析 (1)根據一氧化碳與氧化鐵的反應、二氧化碳與氫氧化鈣的反應寫出實驗的現象;
(2)根據上述反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會造成空氣污染,進行分析解答.
解答 解:(1)由圖示可知,一氧化碳和氧化鐵在加熱的條件下反應生成鐵和二氧化碳;生成二氧化碳與燒杯中石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以圖中兩處實驗現象:①處是紅色粉末逐漸變成黑色,②處澄清石灰水變渾濁.
(2)由上述分析可知,反應的化學方程式分別是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中去,沒有設計尾氣處理裝置.改進的方法是將尾氣點燃.
故答為:(1)紅色粉末逐漸變成黑色、澄清石灰水変渾;(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)尾氣中的一氧化碳會污染空氣,將尾氣點燃.
點評 解答本題的關鍵是要掌握化學方程式的書寫方法和物質的性質,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物X的化學式是H2O | B. | 該反應是分解反應 | ||
C. | 該反應遵循質量守恒定律 | D. | 高氯酸銨屬于混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)假日燃放煙花爆竹 | B. | 改進汽車尾氣的凈化技術 | ||
C. | 開發(fā)新能源代替化石燃料 | D. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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