下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.X是稀有氣體元素
B.該粒子的質(zhì)子數(shù)為10
C.X與Mg形成的化合物為MgX2
D.該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組對比實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 探究燃燒所有條件 | |
B | 探究鐵生銹所有條件 |
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C | 探究食鹽和高錳酸鉀在水中溶解性 |
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D | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品研究 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市南沙區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.X是金屬元素
B.該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.該粒子的核電荷數(shù)為10
D.該粒子可表示為X2+
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省增城市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列四組對比實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 結(jié)論 |
A |
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呼出的氣體全部都是CO2 |
B |
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O2含量越高,反應(yīng)越劇烈 |
C |
|
鐵生銹一定有O2參與 |
D |
|
鎂的活動性比鋅強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省增城市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中正確的是
A.金剛石、石墨都具有良好的導(dǎo)電性
B.CO2 能將氧化銅還原成單質(zhì)銅
C.CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D.可以用聞氣味的方法來區(qū)別CO2和CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省增城市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下圖所示的裝置探究水的組成,有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.水是由氫元素和氧元素組成
B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.電解水的過程中分子種類不變
D.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1∶8
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染.請?zhí)顚懀?/span>
氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣.寫出其化學(xué)方程式:
(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為
(3)試寫出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ,上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是
(4)同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比.在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇 (化學(xué)方程式是2H2+CO═CH3OH),則合成甲醇時,H2和CO兩種氣體的體積比應(yīng)為
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵用液化石油氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如果用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用表示氯原子,用“”表示氯氣分子,如圖為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀過程(恰好完全反應(yīng)),請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)請用給定的符號,在B方框內(nèi)畫出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型;
(2)已知D物質(zhì)的化學(xué)式為HClO,寫出該微觀過程表示的化學(xué)反應(yīng)方程式:
。
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