11．張家界地區(qū)近期雨水不斷，澧水河水渾濁，人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處
理才能使用，請你完成下列空白．
（1）自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）生活中可用肥皂水來檢驗自來水是硬水還是軟水，常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．

分析 （1）根據(jù)過濾的原理、活性炭的吸附性分析回答；
（2）利用水中鈣、鎂離子會影響肥皂的起泡，向水中加入肥皂水，泡沫少者為含鈣、鎂離子較多的硬水；為降低水中鈣、鎂離子含量，可通過加熱煮沸的方法使之沉淀；

解答 解：
（1）過濾能把水與固體進行分離而除去不溶性雜質(zhì)，所以，自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）使用肥皂水是檢驗硬水和軟水最常用的有效方法，加入肥皂水泡沫少者為硬水；通過加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度；
答案：
（1）過濾；
（2）肥皂水；煮沸

點評 本題考查了水的凈化的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合各物質(zhì)的作用進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．2017年3月在全國兩會上，李克強總理特別強調(diào)：堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)！保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責．原煤中含有硫，燃燒時生成的SO2會污染空氣，工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去，一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如圖：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亞硫酸鈉和水．NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積．
（2）沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH，基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（3）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去，一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下，下列說法錯誤的是（　�。�
A．吸收塔中，NaOH溶液噴成霧狀是為了增大接觸面積能充分吸收SO2
B．沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH
C．氧化室中，化學反應(yīng)的基本類型是氧化反應(yīng)
D．上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．全國各地進行新農(nóng)村建設(shè)，寬敞的馬路兩旁都裝上了太陽能路燈．太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置．太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成．
（1）太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是①（填序號）．
①原子   ②分子     ③離子
（2）蓄電池白天將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能儲存，晚上把化學能轉(zhuǎn)化成光能．
（3）在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機合成材料的是C（填序號）．
A．硅電池板  B．鋁合金燈柱    C．塑料燈罩     D．鋼質(zhì)防盜螺絲
（4）燈柱材料用鋁合金制成，欲探究鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)，小華同學設(shè)計了兩種銅鹽溶液分別與金屬鋁片（經(jīng)打磨后）的反應(yīng)．
實驗一：4mL 8%的CuSO4溶液實驗二：4mL 8%的CuCl2溶液
實驗現(xiàn)象短時間無變化，數(shù)小時后鋁片上僅有少量紅色斑點出現(xiàn)立即產(chǎn)生大量氣泡，鋁片上迅速有一層暗紅色物質(zhì)出現(xiàn)
I、實驗一中鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式為2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3．
II、實驗二中產(chǎn)生的氣體經(jīng)檢驗有爆鳴聲，該氣體為氫氣，還在鋁片表面觀察到藍色絮狀沉淀物，該物質(zhì)的化學式為Cu（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．探究實驗室制取氣體的方法
實驗室中進行實驗需要制取少量的乙炔氣體，小婷同學對制取乙炔的方法進行了探究．請你參與她探究過程并回答有關(guān)問題．
小婷同學首先查閱了相關(guān)資料，獲得了如下信息：
①乙炔（C2H2）是一種無色、無味、無嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，易燃燒．
②（A）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C2H2+3H2
（B）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑
（1）實驗室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是B（填“A”或“B”），選擇該反應(yīng)的理由是反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制
（2）實驗室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置．
制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是乙（填“甲”或“乙”）．
你選擇此裝置的理由是反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng)．
（3）實驗室中收集乙炔氣體可采用的方法是向下排空氣法（或排水法），選擇此方法的理由是乙炔密度比空氣�。ㄒ胰参⑷苡谒�
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是乙（填“甲”或“乙”），發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上．寫出用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)水或溶液的說法正確的是（　　）
A．用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負極與正極上得到的氣體體積比約2：1
B．將FeCl3、蔗糖、汽油分別放入一定量的水中都能形成溶液
C．河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物
D．溶液一定是均一、穩(wěn)定的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中
B．
加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳混合固體
C．
CaCl2和HCl混合液中加碳酸鈉鈉溶液
D．
飽和KNO3溶液加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色溶液，下列說法正確的是（　�。�
A．濾液中一定含有Ag+B．濾液中一定含有Fe2+、Ag+
C．濾渣中一定含有AgD．濾渣中一定含有Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑及操作均正確的是（　　）
A．FeCl2溶液（CuCl2）：加入過量鐵粉、過濾
B．氯化鈣溶液（鹽酸）：加入適量碳酸鈉粉末
C．NaOH溶液（Na2CO3）：加入過量氧化鈣、過濾
D．CO2（HCl）：通過足量氫氧化鈉溶液

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