2011年12月15日印度的一個(gè)村莊發(fā)生了嚴(yán)重的假酒中毒致人死亡事件,假酒中含有的甲醇(CH3OH)會(huì)使人雙目失明甚至死亡.下列關(guān)于甲醇的說法中不正確的是( 。
A、甲醇是一種化合物
B、甲醇是由三種元素組成的
C、甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4
D、甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)化合物的概念來分析;B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析;D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析.
解答:解:A.由甲醇的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故正確;
B.由甲醇的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
C.化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,所以甲醇中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為:12:(1×4)=3:1,故錯(cuò)誤;
D.化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,所以甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4,可知甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成;元素質(zhì)量等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù);進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
B、t℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等
C、t℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的濃度相等
D、30℃時(shí),100 g水中加入30 g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢瑁傻玫?30g硝酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭廚房用的食鹽是加碘鹽,這里的碘是指( 。
A、碘原子B、碘分子
C、碘離子D、碘元素

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地殼中含量最多的元素是( 。
A、鋁B、鐵C、氧D、硅

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在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g120152
反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908
A、m的值為1
B、甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要Cu+2FeCl3=2X+CuCl2中X的化學(xué)式是( 。
A、Fe
B、FeCl2
C、Cl2
D、FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、爆炸B、發(fā)光C、燃燒D、放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、氧氣供給呼吸
B、活性炭吸附冰箱中的異味
C、用自來水滅火
D、用氫氣填充氣球

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.
(1)計(jì)算:將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,需加水
 
g;
(2)量。喝粲昧客擦咳50ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液(質(zhì)量約為50克)時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;
(3)混勻:將量取的氯化鈉溶液和水倒入燒杯中攪拌;
(4)裝瓶并貼標(biāo)簽,請(qǐng)補(bǔ)充填寫如圖的標(biāo)簽
 

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