(11分)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來(lái)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有

、 的性質(zhì)。

(2)棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足a: 、 b: 兩個(gè)條件。

[提出問(wèn)題]:在上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件的呢?

[查閱資料]:1、在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

2、無(wú)水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:經(jīng)過(guò)討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

 

[實(shí)驗(yàn)步驟]:檢查整套裝置的氣密性;把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。

注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色;帶火星的小木條復(fù)燃;飽和的澄清石灰水變渾濁。

[實(shí)驗(yàn)分析]:濃硫酸的作用是: 。

D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是 。

[得出結(jié)論]:“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件;“飽和的澄清石灰水變渾濁”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為熱能,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件。

[拓展提高]:Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,小明認(rèn)為生成的固體是NaOH,小紅認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是: 。

Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

(1)CO2密度比空氣大、CO2不能燃燒也不支持燃燒 (2)與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

  [實(shí)驗(yàn)分析]除去二氧化碳?xì)怏w中混有的水蒸氣。

  Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量,使石灰水溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,析出氫氧化鈣固體

[得出結(jié)論] 化學(xué)能

[拓展提高] 小明, 反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素所以不能生成NaOH

     2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2

【解析】

試題分析:(1)“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒也不支持燃燒;(2)“棉花是可燃物”, 會(huì)燃燒,說(shuō)明滿足了:與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)的條件。濃硫酸具有吸水性,能除去二氧化碳中混有的水蒸氣。氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是:Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量,使石灰水溫度升高,析出氫氧化鈣固體。 所以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,變化前后元素的種類不變,可確定小明的猜想更合理,反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素所以不能生成NaOH。Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2。

考點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)、物質(zhì)的燃燒條件、質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式的書寫

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,建設(shè)美好幸福鹽城”是我們的責(zé)任,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

A.愛(ài)護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)花木 B.對(duì)污水進(jìn)行綜合治理

C.上學(xué)多騎自行車,少用私家車 D.就地垃圾焚燒,不影響市容市貌

 

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請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: ________ __________________

(2)若用A裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查:把導(dǎo)管末端浸沒(méi)在水中,________________ ,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降,則裝置氣密性良好;寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 _________________ ,收集氧氣可選用D裝置,用該裝置收集氧氣,集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先 ________________后 __________________。 

(3)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。氣體的發(fā)生裝置如圖所示。

A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是___________________;

B、 此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容:

儀器名稱

分液漏斗

小試管

大試管

裝置內(nèi)的藥品

________

_________

紫色石蕊試液

大試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

現(xiàn)象 __________________化學(xué)方程式_____________

(4) 同學(xué)們探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如右圖()所示。

改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是

(5) 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求______________________________。

 

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下列各組物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是

A.酒精 乙醇 C2H5OH B.純堿 氫氧化鈉 NaOH

C.熟石灰 氧化鈣 CaO D.甲烷 沼氣 CH4

 

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壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子

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(11分)根據(jù)題意填寫下列空格:

(1) 某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,若X等于11,則該微粒表示_____­­­___(填“陽(yáng)”或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是

(2) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構(gòu)成的;

(3) 有下列物質(zhì):CO2 、CO 、CO(NH2)2、Na2CO3、H2SO4、Ca(OH)2、NaOH、KNO3,可用于制肥皂、造紙的是___________,改良酸性土壤的是_____­­­_____屬于復(fù)合肥的是_____。

(4)當(dāng)前,我縣義務(wù)制學(xué)校推行“營(yíng)養(yǎng)午餐工程。下表為某學(xué)校某天午餐的部分食譜。

食譜中富含蛋白質(zhì)的是_____________(填下表中的一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____________

主食

葷菜

素菜

米飯

瘦豬肉

炒蘿卜、炒大白菜

 

 

 

(5)為了證明久置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),取少量樣品,可滴加 (填試劑名稱,下同),若已有小部分變質(zhì),除去雜質(zhì),應(yīng)往變質(zhì)的氫氧化鈉溶液加適量 溶液,然后過(guò)濾即可。

(6)、60時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g。在該溫度下的硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量:溶液質(zhì)量= 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化,均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

CO2 → H2CO3 Na2CO3 →NaOH HCl → HNO3 CO2 →CO

A.②③ B.②③④ C.②④ D.②③④

 

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(5分)莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗禽流感藥物“達(dá)菲”的原料。 請(qǐng)回答:

(1)莽草酸由 種元素組成,分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為 。

(2) 從組成上可知莽草酸屬于________(填 “有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”);

(3)104.4g莽草酸含氧元素質(zhì)量為 g。

(4)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重—?jiǎng)┝勘怼狈谩斑_(dá)菲”:

體重

小于等于15千克

15~23千克

23~40千克

大于40千克

每次用量

30mg

45mg

60mg

60mg

假如患病兒童的體重是20千克,在治療過(guò)程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用 顆。

 

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不法商家為了讓海帶碧綠,用化工色素“堿性品綠”進(jìn)行泡制,還加入了“連二亞硫酸鈉Na2S2O4起固色作用,若長(zhǎng)期食用會(huì)對(duì)肝臟造成損害。Na2S2O4中硫元素的化合價(jià)是

A.+3 B.-2 C.+4 D.+6

 

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