燒杯里有25g石灰石然后加入75g稀鹽酸,反應(yīng)后燒杯里剩余物質(zhì)的質(zhì)量為91.2g,計(jì)算
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:首先正確寫出方程式,然后根據(jù)題干內(nèi)容分析得出反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,再根據(jù)方程式中碳酸鈣和二氧化碳的質(zhì)量比求出反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量.
解答:解:由質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為25g+75g-91.2g=8.8g
設(shè)石灰石樣品中主要物質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為x
CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2
100                   44
 x                   8.8g
100
x
=
44
8.8g

x=20g
答:(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為8.8g;(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為20g.
點(diǎn)評(píng):解答此題的依據(jù)是根據(jù)方程式找準(zhǔn)已知量,未知量關(guān)系,列比例式求解即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某碳銨化肥的外包裝袋上部分說(shuō)明如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題:
(1)保存該化肥是應(yīng)注意的問題是
 

(2)這袋肥料中氮元素的質(zhì)量是
 
Kg
(3)這袋化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常白酒中均含有較大比例的酒精(酒精的化學(xué)式為C2H5OH),計(jì)算:
(1)酒精分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為n(C):n(H):n(O)=
 

(2)酒精中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為m(C):m(H):m(O)=
 
;
(3)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(4)92g酒精中碳元素的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了戰(zhàn)勝癌癥,醫(yī)藥界致力于研制抗癌新藥,紫杉醇就是一種新型抗癌藥.已知紫杉醇的化學(xué)式C47H51NO14,它是由
 
元素組成 (寫出元素名稱),分子中碳、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出儀器a的名稱
 

(2)用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是
 
(填裝置代號(hào)字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到
 
時(shí)開始收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與并回答問題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成,猜想①:只有Cu;猜想②:只有
 
;猜想③:是Cu、Fe2O3的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按圖1在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.
(1)在圖1裝置A中先通CO氣體的目的是
 
.A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
 

(2)反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
小蔣同學(xué)初步分析表中的數(shù)據(jù)后,馬上得出猜想
 
(填“①”“②”“③”)肯定不正確,理由是
 

(3)小林同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開A和B的連接,你認(rèn)為是否需要?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)后小組內(nèi)有同學(xué)指出:如圖1裝置未進(jìn)行尾氣的處理.于是有同學(xué)設(shè)計(jì)了用圖2裝置代替原裝置,則C裝置的作用有
 
、
 
(至少答兩點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制500mL 20%(密度為1.14g/cm3)的稀硫酸,需要98%(密度為1.84g/cm3)的硫酸多少毫升?需水多少毫升?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精燈內(nèi)酒精不少于燈內(nèi)容積的
 
,原因是
 
;不超過(guò)
 
.用火柴一端平放入火焰中1~2s后取出,最先碳化
 
;如將一張白紙平放入1~2s 后取出,紙上又出現(xiàn)
 
;如將一張白紙斜放入1~2s后取出,紙上又出現(xiàn)
 
;說(shuō)明
 
 溫度最高,該處溫度最高的理由是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案