含有相同質(zhì)量氧元素的二氧化硫與三氧化硫的質(zhì)量比為( 。
A、6:5B、5:6
C、1:1D、1:2
考點:化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學式的計算
分析:由于氧元素質(zhì)量相等,則氧原子個數(shù)也相等;一個二氧化硫與三氧化硫分子中氧原子個數(shù)比為2:3,要氧原子個數(shù)相等,所需二氧化硫與三氧化硫分子個數(shù)比為3:2,據(jù)此進行分析解答.
解答:解:氧元素質(zhì)量相等,則氧原子個數(shù)也相等;一個二氧化硫與三氧化硫分子中氧原子個數(shù)比為2:3,要氧原子個數(shù)相等,所需二氧化硫與三氧化硫分子個數(shù)比為3:2,此時物質(zhì)中含有相同氧元素,當二氧化硫與三氧化硫含有相同的氧元素時二氧化硫與三氧化硫的質(zhì)量比為(3×64):(2×80)=6:5.
故選:A.
點評:本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應的生成物中,既有游離態(tài)氧元素又有化合態(tài)氧元素的是( 。
A、水通直流電
B、加熱堿式碳酸銅
C、加熱高錳酸鉀
D、氯酸鉀和二氧化錳共熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相應的是( 。
A、
   鋁合金質(zhì)輕而堅硬
B、
   鋁有金屬光澤
C、
    銅有導電性
D、
    鐵有導熱性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號既能表示某種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A、SO2
B、H2
C、O
D、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

將含有水蒸氣和二氧化硫的空氣依次通過氫氧化鈉溶液、濃硫酸和灼熱的銅網(wǎng),剩下的氣體
是(  ) ①氮氣 ②二氧化碳   ③水蒸氣  ④二氧化硫  ⑤氧氣 ⑥惰性氣體.
A、①⑥B、①②⑥
C、①②⑤D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示的化學實驗基本操作中,正確的是( 。
A、
    制取氧氣
B、
   稀釋濃硫酸
C、
鐵絲在氧氣中燃燒
D、
   過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

為防止春季疾病傳染需質(zhì)量分數(shù)為0.2%-1%的過氧乙酸用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑.現(xiàn)有20%的過氧乙酸200g,配制成1%的過氧乙酸,需加水的質(zhì)量是( 。
A、3800gB、380g
C、200gD、360g

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下四個圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
A、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B、
將鐵片放入硫酸銅溶液中
C、
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
D、
電解水生成兩種氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

.小強同學設計了如圖的實驗裝置探究CO的有關性質(zhì),根據(jù)圖回答問題:

(1)實驗開始時,先打開彈簧夾①還是②,
 
,為什么?理由:
 
;實驗結(jié)束時,是先夾上彈簧夾①還是②,
 
,為什么?理由:
 
;
(2)實驗現(xiàn)象:
A
 
,反應方程式是
 
;
B
 
,反應方程式是
 
;
C
 

(3)上述實驗可以總結(jié)CO的性質(zhì)有:
 
、
 
 

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