下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是（　　）
A、
  塑料臉盆
B、
   不銹鋼龍頭
C、
  木桶
D、
   純棉毛巾
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與生活
分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、塑料臉盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
B、不銹鋼龍頭是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、木桶是用木材制成的，木材屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、純棉毛巾是用棉制成的，棉屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
．
（2）50℃時(shí)將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：A
 
B（填“＞”，“＜”或“=”）．
（3）將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”．某校食堂午餐食譜是米飯、燉土豆、炒白菜、冬瓜湯，考慮到學(xué)生身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡需要，你建議食堂應(yīng)該增加的食物是
 

A．青菜   B．紅燒肉   C．油炸饅頭    D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，其它成分不參與反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下：

請(qǐng)按要求填空：
（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學(xué)式是
 
；
（2）步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
；
（3）步驟④加酸A的作用是
 
；
（4）步驟⑤是利用
 
的方法得到氯化鈣固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、Fe→Fe3O4
B、CuO→Cu（OH）2
C、MgSO4→MgCl2
D、CO2→CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、原子概念中的“最小”是指，原子在化學(xué)變化中不可再分
B、分子概念中的“最小”是指，分子如果再分就不能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)了
C、催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變
D、合金是指由兩種或兩種以上的金屬通過(guò)一定的化學(xué)變化而合成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)分子、原子、離子、元素的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A、不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
B、原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C、在辦公室吸食“二手煙”原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D、離子中質(zhì)子數(shù)一定不等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

江南素有“魚米之鄉(xiāng)”之美譽(yù)，盛產(chǎn)魚類和水稻．江南傳統(tǒng)主食米飯為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)是（　　）
A、油脂B、糖類
C、蛋白質(zhì)D、維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在物理變化中，一定不變的是（　　）
A、分子的運(yùn)動(dòng)
B、分子間的間隔
C、分子的物理性質(zhì)
D、分子的構(gòu)成和結(jié)構(gòu)

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