【題目】如圖是水電解實驗示意圖,下列有關說法正確的是( 。
A. 負極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
B. 在化學變化中原子重新組合
C. 水是由氫分子和氧分子組成
D. 產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2:1
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為___。
(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為___,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的___倍。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題:
(1)寫出B中儀器的名稱,a:_____。
(2)若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2,試管口棉花團的作用是_____,則試管中反應的化學方程為_____,實驗完畢,應先_____(填“熄滅酒精燈”或“移出導管”)。
(3)實驗室用B裝置制取氧氣時,必須注意_____,反應的化學方程式為_____,如何檢驗收集的是氧氣_____。
(4)若用G裝置收集O2,則O2應從_____端通入(填“a”或“b”)。
(5)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____,如何驗滿_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某實驗小組的同學用碳酸鈉粉末、塊狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品的反應適合在實驗室制取C02。請你參與下列的探究并回答問題:
(提出問題)上述酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取C02?
Ⅰ.設計了如下三個實驗進行對比
(實驗與結(jié)論)
Ⅱ.請你填寫實驗報告
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗內(nèi)容 |
A | 劇烈反應,迅速放出大量氣泡 | 反應速率過快,不便收集氣體,不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應幾乎停止 | 無法持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳,不能用于實驗室制取二氧化碳 |
C | ①______; | ②______; |
Ⅲ.根據(jù)探究結(jié)論,實驗室制取二氧化碳的反應原理為______(用化學方程式表示)
(2)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實驗。
①該同學進行的實驗1、2兩項實驗說明了酸能使紫色石蕊溶液變紅;則該同學進行的實驗3、4兩項實驗說明了______。
②寫出實驗4中發(fā)生反應的化學方程式:______。
③若將第四朵小花取出,小心烘烤,可觀察到的現(xiàn)象是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,則應選用的組合裝置是_____,證明氧氣收集滿的方法是_____,反應的文字表達式_____
(3)實驗室可用大理石與稀鹽酸液體在常溫下混合來制取二氧化碳,則其發(fā)生裝置是_____;若二氧化碳只能用D裝置來收集,則可推知二氧化碳的具有性質(zhì)是_____
(4)已知濃硫酸能夠除去氣體中的水蒸氣,起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并將之收集到瓶內(nèi),則下圖所示的裝置最合理的是_____。
(裝置中瓶內(nèi)所盛的都是濃硫酸)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是九年級化學中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應及轉(zhuǎn)化關系如圖所示,“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應條件、反應物、生成物已略去。
(1)寫出下列反應的化學方程式:C與D的反應______,該反應屬于______反應(填基本反應類型)。
(2)寫出A物質(zhì)的一種用途______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年4月16日,美國商務部宣布,禁止美國公司向中興公司銷售電子技術(shù)和通訊元件,其中一個聚焦點就是芯片技術(shù),生產(chǎn)芯片的半導體材料有硅、鍺、砷化鎵等,應用比較廣泛的是硅
(1)硅和鍺(Ge)的組成元素在周期表中的位置如圖所示則兩種元素屬于同一_____(填“周期”或“族”)
(2)硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則x為_____,“14”表示_____。如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與硅的化學性質(zhì)相似的是_____(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學要制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)請你協(xié)助該同學完成有關實驗。
(1)在制取氧氣之前我們應先檢查裝置的_____性。
(2)利用甲裝置制氧氣時試管中所放入的藥品是_____,在試管口放一團棉花的作用是_____;試管口略向下傾斜是為了_____;寫出所發(fā)生反應的文字表達式_____。
(3)乙裝置可用于分解過氧化氫制氧氣,在錐形瓶中所放的固體藥品是_____,其在該反應中所起的作用是_____;用該方法制取氧氣時,驗證氧氣收集滿的方法是_____。
(4)木炭在氧氣中燃燒時我們可以觀察到的現(xiàn)象是_____,木炭熄滅后我們可以向集氣瓶中倒入澄清的石灰水可以看到的現(xiàn)象是_____。
(5)圖B中的實驗操作中出現(xiàn)的一處錯誤的是_____;改正錯誤后進行實驗我們可以看到的現(xiàn)象是_____,寫出所發(fā)生反應的文字表達式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是()
A. 高爐煉鐵的原料雖然是煤炭和鐵礦石,真正將鐵元素還原為單質(zhì)的是CO;
B. 清澈的井水,家里的自來水,都一定是軟水。
C. 金屬鋁做的器皿在空氣中相對于鐵器來說,抗腐蝕性要好一些,密度還明顯要小一些,故應該提倡家用
D. 碘元素缺乏,對于孩子的先天發(fā)育有很大影響,國家應該提倡孕婦補碘,越多越好。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com