如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:
 
,實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
.(填字母,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的藥品是
 
 
(寫名稱),發(fā)生裝置是
 
 反應(yīng)方程式為
 
驗(yàn)滿方法是
 

(3)檢驗(yàn)CO2 所用的裝置是
 
,發(fā)生的化學(xué)方程式為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合,在加熱的條件下制取甲烷氣體,則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填序號(hào)).若收集裝置既可選用C,又可選用E,則甲烷氣體所具有的物理性質(zhì)是
 
 

(5)圖2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅,該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:
①CO2密度比空氣
 
,②CO2
 
.利用這一性質(zhì)CO2可用于
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱和題中各種儀器的用途進(jìn)行分析;
根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
根據(jù)排水法收集的氧氣純凈但不干燥,向上排空氣法收集的氧氣干燥但不純凈進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品及反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置進(jìn)行分析;
根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定反應(yīng)裝置,根據(jù)收集方法確定氣體的性質(zhì);
(5)根據(jù)題中的現(xiàn)象結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)通過分析題中反應(yīng)儀器的作用可知,①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,排水法收集的氧氣純凈但不干燥,向上排空氣法收集的氧氣干燥但不純凈,所以要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是:C;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所用的藥品是:石灰石和稀鹽酸,常溫反應(yīng)制取,不需加熱,所以選發(fā)生裝置B,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃,所以驗(yàn)滿二氧化碳的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿;
(3)檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以檢驗(yàn)CO2 所用的裝置是:F,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用:A,收集裝置既可選用排水法,又可選用向下排空氣法,所以甲烷氣體所具有的物理性質(zhì)是:密度比空氣小,不易溶于水;
(5)圖2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅,該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:二氧化碳密度比空氣大,不可燃,不助燃,
利用這一性質(zhì)CO2可用于滅火.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,C;
(2)石灰石,稀鹽酸,B,CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿;
(3)F,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)A,密度比空氣小,不易溶于水;
(5)大,不可燃,不助燃,滅火.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等,都是經(jīng)常考查的內(nèi)容,同學(xué)們一定要掌握好.
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(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加
 
 
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
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實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中/氫氧化鈉
 


(部分或全部)變質(zhì)
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溶液
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③過濾/
④在濾液中滴加
 
溶液

 
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(2)
 
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(2)
 

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