6.硫的外觀為淡黃色脆性結(jié)晶或粉末,俗稱硫磺.它有特殊臭味且不溶解于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳.
【實(shí)驗(yàn)1】在燃燒匙中放入少量硫粉,將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱,觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出熱量;然后,將燃燒匙連燃著的硫一起伸入充滿氧氣的集氣瓶中,這時(shí)你所能觀察到的不同現(xiàn)象是燃燒更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
【實(shí)驗(yàn)2】
(1)用一支50mL的注射器從充滿二氧化硫的集氣瓶中抽取40mL二氧化硫,再?gòu)男谐槿?0mL滴有紫色石蕊試液的水溶液,用橡皮塞堵住注射器的針孔,慢慢壓縮注射器栓塞,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色.
(2)將另一支50mL的注射器抽取40mL的空氣,再?gòu)男谐槿?0mL滴有紫色石蕊試液的水溶液,用橡皮塞堵住注射器的針孔,慢慢壓縮注射器栓塞,所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無(wú)明顯現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)3】如圖2所示,先在小燒杯A中加入少量淺紫紅色的稀高錳酸鉀溶液,再取一根小木條,在一頭蘸一些硫粉并點(diǎn)燃,迅速伸入燒杯B中,片刻后立即取出小木條,振蕩燒杯A,觀察發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液褪色,化學(xué)方程式為:2KMnO4+5SO2+2H2O═K2O4+MnSO4+2H2SO4(標(biāo)出有化合價(jià)發(fā)生變化的元素的化合價(jià)).
 Mn化合價(jià)+7 +6 +4 +2 
化學(xué)式 KMnO4K2MnO4MnO2MnSO4 Mn 
 類別鹽  鹽氧化物 鹽 單質(zhì) 
此反應(yīng)用四種基本反應(yīng)類型無(wú)法界定,但因其有元素化合價(jià)升降,稱之為氧化-還原反應(yīng).

分析 【實(shí)驗(yàn)1】硫能夠在空氣中安靜地燃燒,在氧氣中燃燒時(shí)更加劇烈;
【實(shí)驗(yàn)2】(1)二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸;(2)空氣不能使紫色石蕊試液變色.
【實(shí)驗(yàn)3】根據(jù)發(fā)生了反應(yīng)2KMnO4+5SO2+2H2O═K2O4+MnSO4+2H2SO4分析.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)1】硫在空氣中能夠安靜地燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出熱量;
硫在氧氣中燃燒更加劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
故填:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出熱量;燃燒更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
【實(shí)驗(yàn)2】
(1)二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,因此觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,故填:溶液變?yōu)榧t色.
(2)空氣不能使紫色石蕊試液變色,故填:無(wú)明顯現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)3】先在小燒杯A中加入少量淺紫紅色的稀高錳酸鉀溶液,再取一根小木條,在一頭蘸一些硫粉并點(diǎn)燃,迅速伸入燒杯B中,片刻后立即取出小木條,振蕩燒杯A,由于發(fā)生了反應(yīng)2KMnO4+5SO2+2H2O═K2O4+MnSO4+2H2SO4,因此觀察發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液褪色;高錳酸鉀屬于鹽.故填:高錳酸鉀溶液褪色;鹽.

點(diǎn)評(píng) 此題難度較大,掌握硫燃燒的現(xiàn)象、二氧化硫的性質(zhì)以及題中給出的信息等即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒
B.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
C.救火時(shí),不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延
D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用,下列有關(guān)材料的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.塑料是最常見的有機(jī)合成材料,具有密度小、耐腐蝕、已加工等優(yōu)點(diǎn)
B.電木插座具有熱固性、破裂后不能熱修補(bǔ)
C.鈦合金、聚乙烯塑料、合成纖維都屬于有機(jī)合成材料
D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.請(qǐng)根據(jù)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題.
(1)溫度為t1℃時(shí),A與B物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下,將常溫下B的不飽和溶液變成飽和溶液,可行的方法是加入溶質(zhì).
(3)現(xiàn)有一杯t1℃時(shí)含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液,若要從中分離出A,其操作方法是降溫結(jié)晶.
(4)下列說(shuō)法正確的是CD
A.t2℃時(shí),A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B.將t2℃時(shí),A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.在t1℃時(shí),用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質(zhì)量相等
D.在t2℃時(shí),用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,其質(zhì)量分別mg和ng,則m<n.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.能用于治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是( 。
A.小蘇打B.雞蛋清C.碳酸鋇D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)液氨有望成為新一代綠色能源.氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,且釋放大量熱量.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.N2、O2的體積比約為5:1B.N2、O2等氣體均勻混合
C.N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)D.空氣由空氣分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.(1)生活中經(jīng)常使用的三大化石燃料有煤、石油、天然氣,它們是不可再生能源.
(2)由于空氣中含有氧氣、水蒸氣,鐵制品長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)銹蝕.
(3)生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水.可通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度和殺菌消毒.
(4)凈水的方法有:①過(guò)濾;②加明礬吸附沉降;③蒸餾;④殺菌消毒;⑤活性炭層吸附.將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,請(qǐng)將所選用的方法按凈化過(guò)程排序②①⑤④(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)表示同種物質(zhì)的是( 。
A.冰、干冰、H2OB.汞、水銀、Ag
C.熟石灰、消石灰、Ca(OH)2D.純堿、燒堿、NaOH

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