1．人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)O2．有關(guān)O2的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒比在O2中燃燒更旺
B．O2易溶于水，不能用排水法收集
C．工業(yè)上可以通過(guò)分離液態(tài)空氣制取O2
D．實(shí)驗(yàn)室中可用加熱分解水來(lái)制取O2

分析 本題屬于考查氧氣的工業(yè)制法、性質(zhì)，氧氣的工業(yè)制法是分離液態(tài)空氣法；在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中，在一定的條件下，一些具有可燃性的金屬、非金屬等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明了氧氣具有氧化性．氧氣的物理性質(zhì)中，氧氣不易溶于水，能用排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制氧氣是用分解過(guò)氧化氫來(lái)制氧氣的．

解答 解：A．空氣中氧氣的濃度為21%，木炭在空氣中燃燒沒(méi)有在O2中燃燒更旺，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B．O2不易溶于水，能用排水法收集，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C．工業(yè)上大量制取O2，可將液態(tài)空氣略微升溫使空氣中的氮?dú)庀日舭l(fā)出來(lái)，剩下的主要是液態(tài)氧氣，從而制得O2，故選項(xiàng)正確；
D．水受熱很難分解，實(shí)驗(yàn)室中不能用加熱分解水的方法制取O2，而可用雙氧水催化分解或氯酸鉀催化受熱分解的方法制取O2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了氧氣的制法和性質(zhì)，氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)：氧化性和助燃性；制法包括工業(yè)制法和實(shí)驗(yàn)室制法，氧氣的化學(xué)性質(zhì)和制法也是中考的重要內(nèi)容之一．同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真掌握，綜合應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．為測(cè)定珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向50g珍珠粉中加入足量的稀鹽酸150g，待完全反應(yīng)（珍珠粉中的其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）后，稱(chēng)得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為182.4g，試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為17.6 g．
（2）珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬．
（1）生鐵和鋼中最主要的元素是鐵元素；用鋁壺?zé)饕娩X具有良好的導(dǎo)熱性．
（2）鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，寫(xiě)出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂们鍧嵡颍褪怯貌讳P鋼絲制作的，這是利用了金屬鐵具有延展性；鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類(lèi)使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁，你認(rèn)為其原因可能是金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2%-4%，防止金屬腐蝕具有重要意義，答出一種防止金屬腐蝕的措施：噴漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．將雨水滴在玻璃片上，晾干后留有痕跡，證明雨水不是純凈物
B．含有較多鈣、鎂物質(zhì)的水是硬水
C．可用肥皂水鑒別蒸餾水和自來(lái)水
D．自來(lái)水可以飲用，所以它是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)完成了不少實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題：

（1）完成①實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶底部裝少量的水或鋪上一層細(xì)沙，原因是為防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái)炸裂瓶底；小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是鐵絲已經(jīng)生銹（寫(xiě)出其中一種可能的原因）．
（2）完成②實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）完成③實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒所起的作用是引流，小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾下來(lái)的液體仍然渾濁，其中可能的原因是液面高于濾紙邊緣（或?yàn)V紙破損，或儀器不干凈）（寫(xiě)出一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：
①2個(gè)鐵離子2Fe3+；
 ②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O； 
③8個(gè)二氧化氮分子8NO2；
④2個(gè)氫原子2H；
⑤二氧化碳中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)C$\stackrel{-2}{O}$2．
⑥2個(gè)硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．鋰電池是新型的高能電池，某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2═LiMnO2．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)中Li的化合價(jià)發(fā)生了變化B．MnO2中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
C．LiMnO2屬于氧化物D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)（填序號(hào)）
①空氣②氧氣③水蒸氣④高錳酸鉀⑤鐵粉⑦氮?dú)猗啾旌衔铫徇^(guò)氧化氫溶液⑩二氧化硫
其中屬于混合物的是①⑨；屬于純凈物的是②③④⑤⑦⑧⑩．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．回答下列問(wèn)題．
（1）氮元素的符號(hào)是N；
（2）3個(gè)氧原子可表示為3O；
（3）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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