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【題目】氧化亞銅Cu2O可用于生產船底防污漆,防止海生物對船舶設備的污損.現將Cu2OCu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質量分數為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應.已知:。計算:

1)所加稀硫酸中溶質的質量為__________g

2)原混合物中Cu2OCu的質量比(寫出計算過程,結果用最簡整數比表示)。___

3)在圖中畫出向20gCu2OCu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,固體中銅元素的質量分數的變化曲線圖,并標明必要的數據。_____

4)氧化亞銅可用原理制備。

①反應過程中產生SO2可循環(huán)利用,因此應該選用________溶液來吸收它。

②反應過程中溶液pH________(選填變大”“變小不變),因此制備過程,要控制溶液的酸堿度,因為如果反應時溶液pH過小,會導致產品下降,原因是____________

【答案】12.25g 91 NaOH 變小 若酸性太強,強酸會與氧化亞銅反應生成銅,導致氧化亞銅中混有銅

【解析】

1)所加稀硫酸中溶質的質量為24.5%×50g=12.25 g;

2)設原混合物中Cu2O的質量為x,生成的銅的質量為y。

x=18gy=8g

原混合物中Cu2OCu的質量比為18 g:(20 g-18 g=91;

3)沒加入硫酸時,原混合物中銅元素的質量分數為=90%,當加入50g稀硫酸恰好完全反應后,剩余固體全部為銅,銅元素質量分數為100%,如下圖所示

;

4)①氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫,生成亞硫酸鈉和水;

②反應過程中生成的二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸顯酸性,溶液pH變小;如果反應時溶液pH過小,酸會與氧化亞銅反應生成銅,導致氧化亞銅中混有銅,則會導致產品下降。

練習冊系列答案
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【題目】用化學符號或化學式填空:

(1)兩個氧原子____________

(2)三個鐵離子__________

(3)空氣中含量最多的氣體___________

(4)氧化鈣中鈣元素化合價_______

(5)碳酸鈉___________

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【題目】在實驗室里模擬用金屬鐵制備凈水劑K2FeO4的流程如下:

1)固體B的成分是__________

2)操作I和操作是相同的操作,除燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是________;

3)若固體DFeOH2,則反應b可用化學方程式表示為________;

4)在反應a中,加入過量鐵粉的目的是________

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【題目】從微觀的角度認識物質及其變化,更有助于了解物質組成及變化的本質。從下列圖片中不能獲取的信息是()

A.構成物質的粒子之間有間隔

B.硅原子是由原子核和電子構成的

C.受熱水分子運動速率加快

D.構成物質的粒子有分子、原子和離子

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【題目】微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。

1)圖甲是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是_______(填序號)。

a 原子核b 原子的最外層電子數c 原子的電子層數

2)圖乙是硫酸鋼溶液與氯化鋇溶液反應的示意圖,從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是_______。

3)我國科學家創(chuàng)造性地構建了單中心鐵催化劑,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破,如圖為該轉化的微觀示意圖,請回答:

A中的物質屬于(填序號)_________,其中碳元素的化合價為_________

a 混合物 b 化合物 c 有機物 d 單質

B中小框內僅含一個分子,請補充完整_________。

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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖。在a、b兩只燒杯中各裝入100g水,然后分別加入40g甲、乙兩種物質充分攪拌后,按照下圖進行操作,將不同狀態(tài)下的燒杯分別標記為①②③④操作M、N分別是:升溫、降溫、加溶質、加水、過濾中的某一種單一操作。

請回答下列問題:

1)甲在t2°C時的溶解度是________

2)燒杯b升溫至t2°C,能夠觀察到的現象是________

3)燒杯①中溶液的溶質質量分數為_________(精確到0.1%)

4)下列說法正確的是_______;

A燒杯②一定是不飽和溶液

B燒杯③④的溶質質量分數可能相同

C a、b兩燒杯比較,a燒杯的溶質質量分數大

D操作M至少有4種方法

E若燒杯②④中溶質質量分數相同,則操作M、N可能相同

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【題目】水循環(huán)氧循環(huán)碳循環(huán)是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結合下圖回答問題:

1)從物質變化角度分析,三種循環(huán)中屬于化學變化的是_________(填字母序號);

a 水循環(huán) b 氧循環(huán) c 碳循環(huán)

2)從分子角度看,水循環(huán)主要是由______________的運動引起的,水循環(huán)既實現了水___________又完成了水資源的重新分配。氧循環(huán)的重要反應之一——光合作用,是水分子與二氧化碳分于在光和葉綠素作用下,生成葡萄糖分子(C6H12O6)和氧氣分子,寫出該反應的化學方程式_________________;

3)用化學觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是_______________(填字母序號);

A 變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)

B 守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒

C 平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D 微粒觀:綠色植物的光合作用是使自然界中的氧原子總數增加

4)自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實現的。上圖中消耗二氧化碳的途徑有_____________(填數字序號),近年來,大氣中二氧化碳含量增加,導致溫室效應,因此人類要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表部分內容,請根據表中信息完成相關問題。

1)第三周期中的稀有氣體元素的質子數是_______,硫元素的最外層電子數是________

2)元素周期表的縱行叫做族,分為主族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”來表示,共有七個主族,依次用ⅠA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、VA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同一主族元素化學性質相似。X2+的核外電子數目為18,則X在第四周期第_______族。

3)下列各組中的兩種元素具有相似化學性質的是____

A N C B F Cl C Mg Al D Ne Na

4)核電荷數1-18的非金屬元素AB,可形成原子個數比1:12:1的兩種常溫下呈液態(tài)的化合物,寫出這兩種化合物的化學式________、________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。P點的意義是____________________;若甲中含有少量乙,提純甲可采用的方法是__________________;t2時,將60g甲的飽和溶液稀釋為質量分數為10%的溶液,需加水的質量為_______g。

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