分析、比較、歸納、概括、分類、總結(jié)是我們中學(xué)生必須具備的一種能力，下圖展示的生活中的幾種物質(zhì)的用途的圖示。
 

I.請根據(jù)所學(xué)知識，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對以下圖示進(jìn)行分類，分類標(biāo)準(zhǔn)：_________， 所含序號_________。

II.空氣的平均相對原子質(zhì)量為 29。相同條件下，如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于 29，則這種氣體的密度比空氣大；如果小于 29，則這種氣體的密度比空氣小。根據(jù)上述內(nèi)容，那么，相同條件下氯氣的密度比空氣___________（填“大”或者“小”），氫氣除了可以用排水法收集，根據(jù)以上規(guī)律氫氣還可以用向_____________（“上”或“下”）排空氣法收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是工業(yè)上制備H2的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：

(1)請將題中的微觀示意圖補(bǔ)畫完全_____。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級下學(xué)期5月適應(yīng)性質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（　　）

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A化學(xué)與環(huán)境

B.化學(xué)與能源

①使用可降解的塑料制品更環(huán)保

②低碳生活,對廢舊金屬回收再利用

③過量施用化肥、農(nóng)藥,增加糧食產(chǎn)量

①煤、石油和天然氣都是化石燃料

②電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置

③太陽能、氫能和天然氣都屬于新能源

C.物質(zhì)與分類

D.化學(xué)與健康

①干冰和冰都屬于非金屬氧化物

②純堿就是堿,其水溶液顯堿性

③塑料、合成纖維、合成橡膠屬于有機(jī)合成材料

①重金屬鹽、甲醛能使人畜中毒

②人體缺鈣易導(dǎo)致骨骼疏松、畸形

③人體缺鋅會使兒童發(fā)育停滯智力低下

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模測化學(xué)試卷 題型：單選題

踐行綠色生活,下列做法與此不相符的是

A. 節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電

B. 綠色出行,提倡步行或騎自行車

C. 治理揚(yáng)塵,禁止焚燒農(nóng)作物秸桿

D. 變廢為寶,有毒有害垃圾應(yīng)深埋

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省尚志市六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期5月期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下四個(gè)圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 圖①--電解水 B. 圖②--加熱一定量的氯酸鉀

C. 圖③--向二氧化錳中加入過氧化氫溶 D. 圖④--灼燒碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省尚志市六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期5月期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3，化合反應(yīng)

B. 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4K2MnO2 + MnO2+ O2↑，分解反應(yīng)

C. 焦炭還原鐵的氧化物：3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑ ，還原反應(yīng)

D. 工業(yè)制取生石灰：CaCO3CaO＋CO2↑，分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級下學(xué)期中考綜合模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

以下均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一種或幾種組成，化學(xué)小組做了如圖實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色，則發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____；

（2）乙組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)五種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，“﹣﹣”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)．若A～E分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的四種類別，且有黑色固體、白色固體、黃色溶液、大量氣泡等現(xiàn)象產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為_____，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）丙組同學(xué)按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先關(guān)閉彈簧夾K，將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，打開彈簧夾K，燒杯③中液體倒流入錐形瓶中，且錐形瓶底部溶液由紅色變?yōu)闊o色，無其它明顯現(xiàn)象．請將下表中的試劑補(bǔ)充完整．

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

錐形瓶中溶液

燒杯③

試劑

H2O

_____

_____

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級下學(xué)期5月統(tǒng)一模擬測試化學(xué)試卷 題型：推斷題

下列字母A～H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由氫、氯、氧、硫、鈉、銅、鈣、鐵中的2﹣3種元素組成．它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。

A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；D固體有強(qiáng)烈的腐蝕性，易潮解，無色酚酞溶液遇D的稀溶液變紅；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生置換反應(yīng)生成F與H。

（1）寫出化學(xué)式：B_____，F(xiàn)_____。

（2）C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)的基本類型是_____。

（3）寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；F轉(zhuǎn)化為E化學(xué)方程式_____。

（4）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是_____。

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