日常生活中的下列做法正確的是（　�。�
A、為了防止煤氣中毒，在煤爐上放一盆水
B、圖書檔案著火用于粉滅火器滅火
C、蚊蟲叮咬后可以涂抹含有堿性物質(zhì)（如氨水）的藥物止癢
D、餐具上的油污可以用含有氫氧化鈉的爐具清潔劑除去
考點：一氧化碳的毒性,常見堿的特性和用途,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,幾種常用的滅火器
專題：化學與生活
分析：A、根據(jù)一氧化碳有毒考慮；B、根據(jù)常見滅火器用途考慮；C、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)原理考慮；D、根據(jù)清洗油污的方法考慮．
解答：解：A、一氧化碳難溶于水，所以在煤爐上放一盆水，不能防止煤氣中毒，故A錯，故A錯；
B、圖書檔案著火應(yīng)該用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，不能用干粉滅火器滅火，故B錯；
C、蚊蟲叮咬后可以涂抹含有堿性物質(zhì)（如氨水）的藥物止癢，肥皂水、牙膏等顯堿性，能與被蚊子叮咬后的蟻酸反應(yīng)，可以用來止癢，故C正確；
D、餐具上的油污不能用含有氫氧化鈉的爐具清潔劑除去，故D錯．
故選C．
點評：本題主要考查一氧化碳的性質(zhì)，常見滅火器的種類和用途，知道酸堿中和反應(yīng)原理和應(yīng)用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為了測定黃銅屑（銅鋅合金）樣品的組成，取50g樣品與稀鹽酸反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖．
（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是
 
．
（2）求黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分數(shù)．
（3）當樣品中的鋅剛好完全反應(yīng)時，所消耗的稀鹽酸是
 
g，試求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G等七種實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用序號表示）：

（1）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集二氧化碳時，可選用的裝置是
 
．寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：
 
．  如何檢驗一瓶二氧化碳是否已收集滿？
 
．
（2）實驗過程中若發(fā)現(xiàn)A中試管炸裂，試幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點）①
 
  ②
 
．
（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣時，可選用的裝置是：
 
和
 
．寫出該反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．
（5）如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內(nèi)壁傾倒二氧化碳時，F(xiàn)中看到的實驗現(xiàn)象是
 
；
證明CO2具有的性質(zhì)是：①
 
②
 

（6）某同學選用G裝置進行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論．此結(jié)論（答：“合理”或“不合理”）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)，新中國成立后，我國鋼鐵工業(yè)得到飛速的發(fā)展．目前，我國鋼產(chǎn)量已躍居世界首位．下列關(guān)于鐵的說法中正確的是（　�。�
A、鐵礦石是含單質(zhì)鐵的礦石
B、生鐵和鋼都是鐵的合金
C、鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素
D、鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)以下裝置回答下列問題．

（1）寫出標有字母儀器的名稱：
a
 
　b
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體所用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），有關(guān)該反應(yīng)的化學方程式為
 

（3）驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是
 
．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），若用乙圖裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)氣管進入瓶中（填字母）．
（6）根據(jù)上述分析和選擇可知，實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
．若用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面兩個實驗都用到了紅磷，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題

（1）A實驗中要求紅磷的應(yīng)該
 
（“少量”或“過量”）；
（2）通過B實驗說明燃燒需要的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

是有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實驗．
（1）如圖所示，將兩塊金屬片進行相互刻劃．該探究實驗的目的是什么？
（2）取等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅和鐵四種金屬，分別加入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸．充分反應(yīng)后有兩種金屬剩余，則應(yīng)是哪兩種金屬？

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年11月25日中石化黃濰輸油管線爆燃事故，能源與安全再次成為人們關(guān)注的焦點．
（1）目前人類所需的能量大多來自于化石燃燒的燃燒，化石燃料燃燒對環(huán)境會帶一系列問題，如
 
（填出一種即可）．
（2）針對化石燃料資源有限，及其對環(huán)境的影響，世界各國都在努力開發(fā)新能源，請你說出一種新能源
 
．
（3）煤層中常伴隨有瓦斯氣（主要成分是甲烷），為防止瓦斯爆炸，請你結(jié)合所學知識，提出一條合理化建議
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是
 

A、濃氨水的揮發(fā)性                B、酒精的可燃性
C、氫氧化鈉的腐蝕性              D、
 
．

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同步練習冊答案