鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（　�。�
A、聞氣體的氣味
B、倒入澄清石灰水
C、觀察氣體的顏色
D、插入帶火星的木條
考點：氧氣的檢驗和驗滿
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氧氣的鑒別方法是能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析回答．
解答：解：根據(jù)氧氣的性質(zhì)助燃性，氧氣的鑒別方法是能使帶火星的木條復(fù)燃．
答案：D
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解氧氣的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

①寫出編號a儀器的名稱：
 
，以上裝置（從A-E中選擇）有一處明顯的錯誤是
 
．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．
②可用于制取O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是
 
（填字母），實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式表示為
 
，二氧化錳的作用是
 
．
③收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
（填字母），驗滿的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小莉同學(xué)用如圖總結(jié)了鹽酸與其它物質(zhì)反應(yīng)的①～⑤五條化學(xué)性質(zhì)．
（1）鐵生銹是鐵與空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng)，利用如圖鹽酸性質(zhì)
 
（填序號）可除去鐵表面的鐵銹．
（2）下列物質(zhì)可以利用鹽酸的性質(zhì)③制得的是
 
（填序號）：
A、CuCl2　　　 B、AgCl　　　　 C、FeCl3　　　 D、ZnCl2
（3）利用如圖鹽酸性質(zhì)
 
（填序號），鹽酸溶液與熟石灰發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜方法正確的是（　�。�
A、用點燃的方法除去CO2中混有少量的CO
B、用水除去MnO2中混有的KCl
C、用稀鹽酸除去CaO中混有的CaCO3
D、用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g，分別加入到四只各盛有50g水的燒杯中，充分溶解后的情況如表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
未溶解固體的質(zhì)量/g 4.2 2 0 9.2
下列說法正確的是（　�。�
A、所得溶液一定都是飽和溶液
B、丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定最大
C、20℃時物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：�。炯祝疽遥颈�
D、所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）
A、所有溶液都能導(dǎo)電
B、無色澄清液體一定是溶液
C、只有固體能作溶質(zhì)
D、水和酒精等都可用作溶劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，都可生成無色氣體（常溫下）的一組是（　　）
A、細(xì)鐵絲和紅磷
B、甲烷和紅磷
C、氫氣和木炭粉
D、木炭粉和一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、2P+5O2═P2O5
B、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
C、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
D、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液使紫色石蕊變紅色
B、氫氣燃燒時放出大量的熱，火焰呈淡藍(lán)色
C、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀
D、點燃棉花纖維能聞到燒焦的羽毛味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案