下列除雜方法正確的是(  )
A、用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有少量的CO
B、用水除去MnO2中混有的KCl
C、用稀鹽酸除去CaO中混有的CaCO3
D、用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、氯化鉀易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、硝酸能與Na2CO3反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化之間的關(guān)系.
(1)科學(xué)家通過(guò)研究水的變化認(rèn)識(shí)了水的組成.如圖為電解水的簡(jiǎn)易裝置,試管①中產(chǎn)生的氣體是
 
,由此實(shí)驗(yàn)得出水是由
 
組成的.
(2)組成和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系,酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嶂卸加?div id="dltdb7t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì).研究發(fā)現(xiàn)含有“過(guò)氧基”(-O-O-)的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性,可以做為殺菌消毒劑.據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
(4)通過(guò)分析組成和結(jié)構(gòu),我們可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì).關(guān)于NaHSO4性質(zhì)的下列推測(cè),合理的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
①其水溶液能與鉀發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
③其水溶液能與鋅反應(yīng)生成氫氣
④其水溶液能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.(提示:硫酸鋇不溶于水,也不溶于酸)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一.
(1)長(zhǎng)期是飲用硬水不利于健康,硬水和軟水的區(qū)別是
 

(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)水是重要的溶劑和化工原料.氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品,反應(yīng)原理為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
①20℃時(shí),NaCl的溶解度是36g.該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 

②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用.將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開(kāi)K,滴加稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑.制備方法:
①Co+2HCl═CoCl2+H2↑ ②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、①為置換反應(yīng)
B、鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
C、②為復(fù)分解反應(yīng)
D、Co(OH)2可以干燥氯化氫氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8gH2O,則對(duì)該物質(zhì)的相關(guān)判斷正確的是( 。
A、該物質(zhì)只含碳、氫元素
B、該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6:1:8
D、該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)能在溶液中共存的是(  )
A、HCl、Na2SO4、Ca(OH)2
B、BaCl2、HNO3、Na2SO4
C、NaCl、ZnSO4、KNO3
D、CuSO4、NaOH、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是( 。
A、聞氣體的氣味
B、倒入澄清石灰水
C、觀察氣體的顏色
D、插入帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))(  )
選項(xiàng) 物質(zhì) 除雜試劑(足量) 操作方法
A CO2(HCl) 氫氧化鈉溶液 氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
B NaCl(Na2CO3 鹽酸 加入足量稀鹽酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
C MnO2(NaCl) 加入足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
D CO2(CO) 氧氣 點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的日常生活緊密相連,下列關(guān)于化學(xué)的敘述正確的是( 。
A、不銹鋼屬于純凈物
B、蔗糖溶解屬于化學(xué)變化
C、空氣中含量最多的氣體是氧氣
D、最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷

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