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19．已知A、B、C、D是四種化合物，A為氧化物，B是一種堿，C是石灰石的主要成分．它們的轉化如下所示：
A+水→B$\stackrel{碳酸鈉}{→}$C↓+D
（1）寫出物質的化學式：ACaO，BCa（OH）2，DNaOH．
（2）寫出B+碳酸鈉→C↓+D的反應方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，該反應的基本類型是復分解反應．

分析 根據A、B、C、D是四種化合物，A為氧化物，A和水反應生成B，B是一種堿，所以A是氧化鈣，B是氫氧化鈣，C是石灰石的主要成分，所以C是碳酸鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以D是氫氧化鈉，然后將推出的物質進行驗證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D是四種化合物，A為氧化物，A和水反應生成B，B是一種堿，所以A是氧化鈣，B是氫氧化鈣，C是石灰石的主要成分，所以C是碳酸鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以D是氫氧化鈉，經過驗證，推導正確，所以A是CaO，B是Ca（OH）2，D是NaOH；
（2）B+碳酸鈉→C↓+D的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，該反應屬于復分解反應．
故答案為：（1）CaO，Ca（OH）2，NaOH；
（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，復分解反應．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在水溶液中，一般不會與其它物質發(fā)生復分解反應的是（　�。�
A．HClB．NaOHC．KNO3D．H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．欲探究久置的生石灰粉末樣品的變質情況，下列分析和結論錯誤的是（　�。�
A．液體丙呈紅色或無色
B．該樣品中一定含有碳酸鈣
C．若液體丙呈無色，說明該樣品已部分變質
D．白色固體甲可能為Ca（OH）2和CaCO3的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．人類的生產生活都離不開水，水是最常見的液體．
（1）下列溶液中．以水為溶劑的是①和③（填數字序號）．
①生理鹽水     ②醫(yī)用碘酒    ③硫酸銅溶液
（2）日常生活中，可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
（3）將渾濁的河水用如圖所示的裝罝進行凈化，其中活性炭的作用是過濾和吸附．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．中國人喜愛在節(jié)日期間吃松花蛋，緣于松花蛋具有潤肺、養(yǎng)陰止血、降壓等功效，此外，還有提高智商，保護大腦的功能，某課外活動小組的同學查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽，某探究小組同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，對濾液中溶質的成分進行探究．
【猜想與假設】
甲同學認為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2
乙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2
丁同學認為：可能是NaCl、NaOH
【交流與評價】
（1）經過討論，大家一致認為甲同學的猜想不合理．其理由是碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存．
【活動與探究】
（2）乙同學取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產生，于是得出該濾液中的溶質是NaCl、NaOH、Na2CO3的結論，證實了自己的猜想．寫出生成氣體的化學方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；丙同學取原濾液向其中加入Na2C03溶液無現象，據此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到產生白色沉淀，得出了和乙同學相同的結論．丁同學為了驗證上述結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現無氣泡產生．
【解釋與結論】
大家經過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同，卻沒有看到氣泡的原因．你認為可能的原因是：生成的二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水．經過上述四位同學的共同努力，大家終于對濾液中溶質的成分得出了正確結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO，所有發(fā)生的反應都恰好完全反應．根據實驗過程和發(fā)生的現象填寫以下空白：

（1）氣體A溶液的pH＞7．
（2）沉淀D的化學式為BaSO4．
（3）一定有的物質是CuO、Na2SO4．
（4）該固體混合物中，還不能確定存在的是NH4Cl或NH4NO3，（寫化學式）要進一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實驗確定可能含有的物質：
實驗操作實驗現象實驗結論
取未知成分溶液E少許，加入硝酸銀溶液，出現白色沉淀NH4Cl（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．生產、生活、學習處處是化學知識，化學就在我們身邊．
（1）化肥為保持糧食豐產起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]；②硝酸鉀KNO3；③硝酸銨NH4NO3等．上述化肥中屬于復合肥的是②（填序號）
（2）為了減小空氣污染，工廠常用氨水除去尾氣中一氧化氮，原理是：4NH3+4NO+O2═4X+6H2O，X的化學式為4N2．
（3）青少年正處于生長發(fā)育的時期，每天要攝取適量的糖類、蛋白質，還要多吃蔬菜、水果，從而補充維生素，增強免疫力，保證身體健康．
（4）錳和鎳（Ni）都是金屬元素，將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化，插入CuSO4溶液中，鎳絲上有紅色固體析出．則三種金屬的活動性由強到弱的順序是錳＞鎳＞銅．
（5）酒精的化學式為C2H5OH，它是一種綠色能源，完全燃燒生成水和二氧化碳，寫出該反應方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．以下梳理的知識有錯誤的一組是（　�。�
A物質的性質與用途B化學用語與意義
氧氣能支持燃燒-用于煉鋼
熟石灰具有堿性-改良酸性土壤
小蘇打能和酸反應-治療胃酸過多		2H-表示2個氫原子
3H2O-表示3個水分子
NO3-表示1個硝酸根離子
C元素與人體健康D生活中的化學
缺鐵-易得貧血癥
缺碘-易引發(fā)甲狀腺疾病
缺鈣-會導致骨質疏松或佝僂病		硬水軟化-采用過濾操作
食品干燥劑-常用生石灰
區(qū)分羊毛線和棉線-灼燒聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．今天是實驗室的開放日，某小組的同學來到實驗桌前，桌上擺放有下列儀器：

（1）組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱，同學們完成任務的情況如圖所示，其中名稱有錯誤的是f（填序號）．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是酒精燈．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，所需的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸（填名稱）；反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．其發(fā)生裝置可選擇abd（填字母）進行組裝．
（4）上述制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，還可用于實驗室制取的氣體是氧氣（合理均可），寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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