下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(  )
A、①②③④B、①②
C、③④D、②④
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析.當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.
解答:解:
①、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故不符合題意;
②、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故不符合題意;
③、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖,故符合題意;
④、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 根據(jù)圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)A、B、C三種物質(zhì)有可能為氣體的是
 

(2)t1℃時(shí),將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是
 

(3)要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下使t2℃時(shí)B的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是
 

(4)現(xiàn)要配制t3℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液90g,需要A物質(zhì)的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是(  )
A、用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
B、在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C、在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
D、用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、將 t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a>c
B、t2℃a的150g飽和溶液降溫到t1℃,可以析出30g的a固體
C、接近飽和的c物質(zhì)降溫可得到飽和溶液
D、在大于t1℃時(shí),a的溶解度大于c溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、N(NO23由三種元素組成
B、N(NO23屬于有機(jī)高分子化合物
C、一個(gè)N(NO23分子中含有8個(gè)原子
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、鋁元素是地殼中含量最高的金屬元素
B、生活中廣泛使用的鐵制品大多數(shù)是鐵合金--鋼
C、鋁、鐵、銅三種金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D、人類利用三種金屬的年代先后順序是銅、鐵、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法或做法錯(cuò)誤的是( 。
A、點(diǎn)燃?xì)錃庵,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度
B、給試管中的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著自己和別人
C、室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開所有的門窗通風(fēng)
D、在煤礦的礦井里要采取通風(fēng)和嚴(yán)禁煙火等安全措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是( 。
A、食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?-常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性
C、稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
D、干冰可用做制冷劑--干冰升華吸熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究.
【推理假設(shè)】
上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)確定廢液中是否含有鹽酸
①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們可選用石蕊、Mg、
 
 
、
 
(不同類別的化合物).
②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到廢液中
 
,確定一定沒有鹽酸.
(2)確定廢液中是否含有Na2CO3
某同學(xué)向廢液中滴加無色酚酞若變
 
色,確定廢液中一定含有Na2CO3
(3)處理廢液,回收利用
欲從廢液中得到純凈的NaCl,應(yīng)向廢液中加入
 
,然后蒸發(fā)結(jié)晶得氯化鈉.

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