通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準(zhǔn)備]
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度
OH﹣
CO32﹣
Na+
溶
溶
Ca2+
微
不
Mg2+
不
微
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[交流與表達(dá)]
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是 ;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是 ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 .
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是 .(填寫名稱)
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是 ;在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是 .
[反思與評價(jià)]
(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法 (選填“可行”或“不可行”),理由是
(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評價(jià)的依據(jù)是 .
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是 .(僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)
【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;蒸發(fā)與蒸餾操作;鹽的化學(xué)性質(zhì).
【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料.
【分析】可以從物質(zhì)的溶解性、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件等方面進(jìn)行分析、判斷,從而做出正確的解答.
【解答】解:(1)通過溶解、過濾可以把粗鹽中不溶性雜質(zhì)除去;
通過步驟③和④,可以除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2;
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是過濾,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是除去氯化鎂,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是:取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色;
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是碳酸鈣;
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響較小;
在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是攪拌溶液,避免因局部過熱,造成液滴飛濺;
(6)這種方法不可行,因?yàn)镸gCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去.
故答案為:不可行;MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去.
(7)做出這種評價(jià)的依據(jù)是:在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3.
故填:在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3.
(8)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色.
故答案為:(1)除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2;
(2)過濾,漏斗;
(3)MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色;
(4)碳酸鈣;
(5)氯化鈉的溶解度受溫度影響較;攪拌溶液,避免因局部過熱,造成液滴飛濺;
(6)不可行;MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去;
(7)在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3;
(8)向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色.
【點(diǎn)評】本題涉及除雜、化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)進(jìn)行情況的檢驗(yàn)、復(fù)分解反應(yīng)等方面的知識,比較難,是綜合性題目.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色物質(zhì)生成
B.硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.甲烷在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成
D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色的銅生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同符號的球代表不同種原子.下列說法不正確的是( )
A.乙和丙中所含元素種類相同
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中共有三種元素
D.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在室溫下,托盤天平兩端的燒杯中盛有足量且質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,天平平衡,現(xiàn)將Mg、Al兩種金屬分別投入兩端的燒杯中,反應(yīng)結(jié)束后,天平仍保持平衡,則投入的Mg與Al的質(zhì)量比是( )
A.32:33 B.24:27 C.27:24 D.1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是
A.土壤酸化后加入熟石灰改良
B.胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸
C.蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢
D.金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列說法正確的是
A.磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料 B.磷酸二氫鉀是一種氧化物
C.磷酸二氫鉀中含有氫氣 D.磷酸二氫鉀中磷元素為+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無色液體,某同學(xué)說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液,判斷其酸堿性.該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究的( 。
A.提出問題 B.作出猜想 C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.反思評價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一接近飽和的Ca(OH)2 溶液①蒸發(fā)溶劑,②增加溶質(zhì),③降低溫度,④加熱升溫,這些方法中能使之成為飽和溶液的是( 。
A.只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④
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