下列試劑中，能區(qū)別氫氧化鈉和澄清石灰水的是（　　）
A．稀鹽酸B．酚酞試液
C．石蕊試液D．通人二氧化碳
A、稀鹽酸與氫氧化鈉和氫氧化鈣都反應(yīng)，且無明顯現(xiàn)象，故無法區(qū)別．
B、酚酞試液遇到堿性的溶液都變成紅色，無法區(qū)別．
C、石蕊試液遇到堿性物質(zhì)都會變成藍色，所以無法區(qū)別．
D、二氧化碳和氫氧化鈉和氫氧化鈣都會反應(yīng)，但是與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，而與氫氧化鈣則生成白色沉淀，能夠區(qū)別．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（Ⅰ）仿照（1）選擇初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，填入到如圖的方框中，使直線之間的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，且所有方框中的物質(zhì)必須屬于不同的物質(zhì)類別．寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）NaOH+HCl=NaCl+H2O堿與酸反應(yīng)
（2）______，______與酸反應(yīng)．
（3）______，______與酸反應(yīng)．
（4）______，______與酸反應(yīng)．
（Ⅱ）有一無色溶液含有CuSO4、HCl、BaCl2、Ba（OH）2、NaOH、NaCl、Na2CO3中的某兩種，做如下實驗：①測得溶液的pH=14；②向溶液中加入Na2SO4有沉淀生成．沉淀的名稱是______，溶液中含有的兩種溶質(zhì)的可能組合是：①______②______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知反應(yīng)CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．向一定量鹽酸和氯化銅溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．P點表示的溶液pH=7
B．M點表示的溶液中只含有一種溶質(zhì)
C．從M點到N點溶液質(zhì)量增加20g
D．P點表示的溶液比N點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

[發(fā)現(xiàn)問題]研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：通常檢驗CO2用飽和石灰水，吸收CO2用濃NaOH溶液．
[實驗探究]在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液．實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示．請你一起參與．

甲裝置中的實驗現(xiàn)象是______原因是（用方程式表示）______．
對比兩裝置可知：______裝置吸收CO2多[實驗結(jié)論]：檢驗CO2常用______，吸收CO2常用______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

張南同學(xué)學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)之后，知道二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，想從實驗現(xiàn)象證明二者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，于是設(shè)計了如圖所示裝置．請根據(jù)實驗步驟，回答下列有關(guān)問題．
（1）實驗①：按圖連接好裝置，裝置的氣密性良好，先用膠頭滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入吸濾瓶中，輕輕振蕩容器，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（2）實驗②：過一段時間后，將分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸（足量）加入吸濾瓶中，此過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象有______；產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿，下列關(guān)于它們的說法中正確的有______（填序號）
①它們的物理性質(zhì)都相同②它們都能用作某些氣體的干燥劑
③它們的溶液都能吸收二氧化碳 ④它們的溶液都能使紫色石蕊試液變藍
⑤它們的溶液都用于檢驗二氧化碳⑥它們都可用于改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

制造肥皂的主要原料，除燒堿外，還應(yīng)該是（　�。�
A．油脂B．純堿C．水玻璃D．硬脂酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)操作及實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．打開濃鹽酸的試劑瓶塞，一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
B．振蕩試管時，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動
C．含碘酸鉀(KIO3)的食鹽水滴在饅頭片上，出現(xiàn)藍色
D．向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．

（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是　                       　．
A．鋁原子在反應(yīng)中易得電子
B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量NaNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了圖2實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究．
[提出問題]溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO3）2②Zn （NO3）2、Cu（NO3）2     ③Zn （NO3）2、NaNO3
[交流討論]合理的猜想是　     　（填標號），其理由是　                                　．
[實驗探究]通過以下實驗可確定固體B的成分，請將表填寫完整．
實驗步驟
現(xiàn)    象
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量，滴加　        　
有氣泡產(chǎn)生
　                               
（或                       ）　
（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和　　；有鐵生成的化學(xué)方程式為　            　．
（4）黃銅（Cu﹣Zn合金）20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g．計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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