(8分)某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究,

[查閱資料]

名稱

食用純堿

食用小蘇打

主要成分

Na2CO3

NaHCO3

酸堿性

水溶液顯堿性

水溶液顯堿性

熱穩(wěn)定性

受熱不分解

270時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水

[實驗探究]

(1)探究兩者水溶液酸堿性的差異

小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)兩者都變 色,但食用純堿溶液中顏色更深,由此推測可能 溶液堿性更強。小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱,測定方法: 。

(2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性

在老師的指導(dǎo)下,該小組按如圖1裝置進行實驗操作,觀察到 (填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置中棉花的作用 。

 

 

(1)紅、食用純堿、將玻璃棒蘸取液體于pH試紙上,將顯示的顏色與標準比色卡對照;(2)乙;2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;防止氣流把碳酸氫鈉粉末吹進導(dǎo)管

【解析】

試題分析:(1)探究兩者水溶液酸堿性的差異小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)兩者都變紅,但食用純堿溶液中顏色更深,由此推測可能食用純堿溶液堿性更強。要比較兩種溶液的堿性強弱,測定方法將玻璃棒蘸取液體于pH試紙上,將顯示的顏色與標準比色卡對照,(2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性按如圖1裝置進行實驗操作,觀察到乙的燒杯中澄清石灰水變渾濁,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,裝置中棉花的作用是防止氣流把碳酸氫鈉粉末吹進導(dǎo)管。

考點:碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南南陽七校九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

   

(1)通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與            共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

  (2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是                 ;

  (3)通過探究,請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施           。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河北省邯鄲市中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我國中醫(yī)上常用“拔火罐”治療病痛!鞍位鸸蕖睍r將一蘸有酒精的棉球點燃放入廣口罐中,片刻后取出棉球,迅速將罐倒扣在病患處,罐就牢牢的吸在皮膚上。這是由于罐內(nèi)的氣體壓強 外界大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若拔10個火罐共消耗酒精14g,則其完全燃燒產(chǎn)生的熱量能使 kg的水溫度升高20℃(不計熱量損失)。[酒精的熱值為3.0×107J/kg、水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]。請你寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式: 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河北省唐山市路南區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

要使圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是

①硝酸銨和水 ②硝酸鉀和水

③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河北省唐山市路南區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2011年5月1日起,國家加大了對醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH。下列敘述中正確的是

A.乙醇屬于有機物 B.乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:5:16

C.乙醇屬于氧化物 D.1個乙醇分子中含有3個氫分子

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省下學(xué)期九年級第一次化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性,原因是

 

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是

 

(3)為驗證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉,某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中,觀察到有氣泡生成,并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味,原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS),硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),有硫化氫氣體生成,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省下學(xué)期九年級第一次化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列氣體中只能用濃硫酸干燥而不能用氫氧化鈉固體干燥的是( )

A O2 B SO2 C H2 D

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省撫州市屆中考化學(xué)模擬卷二試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,試回答:

(1)t3時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 。

(2)t3時,若將50g的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入到100g水中,

充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為 (“A”、“B”或“C”)點,若將甲溶液降溫至t1,溶液的變化情況是

I.溶液變?yōu)轱柡?.溶解度增加 .溶質(zhì)減少 .溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省下學(xué)期期中考試初三化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(8分)某同學(xué)稱取a g銅鋅合金,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量為b g,剩余固體經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱得質(zhì)量為c g.請問:

(1)a g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量為  g(用代數(shù)式表示).

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式,推導(dǎo)出a、b、c三者之間的等量關(guān)系(寫出詳細的計算推導(dǎo)過程).

 

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