某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是
 
.當(dāng)實(shí)驗(yàn)停止冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
(填“能”或“否”)理由是:
 

(3)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%,可能是由哪幾種原因引起的?A
 
 B
 

(4)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,空氣中氧氣約占其體積的五分之一,測(cè)定時(shí)可以使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小的方法,磷燃燒能生成五氧化二磷,若使用木炭,由于碳燃燒生成的是二氧化碳等氣體,壓強(qiáng)變化不大,故不能測(cè)得氧氣的含量,進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確.
解答:解:(1)紅磷是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的常用藥品,由于磷燃燒消耗了氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下,把水壓入瓶?jī)?nèi)大約五分之一的位置;
(2)使用木炭,由于碳燃燒生成的是二氧化碳等氣體,壓強(qiáng)變化不大,故不能測(cè)得氧氣的含量;
(3)空氣中氧氣含量的測(cè)定,對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為:要保證藥品過量,要保證裝置的氣密性良好,同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi).
所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于21%時(shí),要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓,?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低以及溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(4)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的方程式是4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;
故答案為:(1)紅磷;水由燒杯進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)大約五分之一的位置;(2)否;因?yàn)槟咎咳紵啥趸嫉仁菤怏w,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變;(3)紅磷的量不足;裝置漏氣;(4)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
點(diǎn)評(píng):本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定,完成此題,可以依據(jù)由已有的課本知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色固體
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]A.紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,冷卻后,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是
 

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]氧氣約占空氣體積的
 
,剩余的氣體主要成分是
 

[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)]第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了B實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是
 
氣密性好、環(huán)保.
[實(shí)驗(yàn)反思]造成測(cè)量結(jié)果偏小的可能原因是
 
、
 
.(寫兩點(diǎn))
是否可以用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?
 
 (填“是”或“否”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給5mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的( 。
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(鐵圈)  ⑧坩堝鉗.
A、①③④B、②④⑦
C、②④⑥⑦D、④⑤⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖Ⅰ所示)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)如圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器),收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析圖I、圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列有關(guān)問題
(一)
(1)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止.
(2)對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?
 
(回答一點(diǎn)即可).
(二)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:
 
;紅磷燃燒的文字表達(dá)式是:
 

(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到圖Ⅲ氣瓶中吸入水少于
1
5
其原因可能是
 
.②
 
.③
 

(3)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以得出氮?dú)獾男再|(zhì):(寫出至少2點(diǎn))
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精擦到手臂感到?jīng)鏊,是因(yàn)榫凭ā 。?/div>
A、吸走了人體內(nèi)的水分
B、與皮膚發(fā)生了化學(xué)變化
C、由汗毛進(jìn)人了體內(nèi)
D、吸收人體熱量,且不斷運(yùn)動(dòng),由液態(tài)變成氣態(tài)揮發(fā)到空氣中去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液中只可能含有①Na+、②Ba2+、③Cl、④Br、⑤SO32一、⑥SO42一離子中的若干種(忽略水電離出的H+、OH-),依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),且每步所加試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如下:
步驟操作現(xiàn)象
(1)用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH大于7
(2)向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振蕩,靜置CCl4層呈橙色
(3)向所得水溶液中加入Ba(NO32溶液和稀HNO3有白色沉淀產(chǎn)生
(4)過濾,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀產(chǎn)生
下列結(jié)論正確的是( 。
A、肯定含有的離子是③④⑤
B、肯定沒有的離子是②⑤
C、可能含有的離子是①⑥
D、不能確定的離子是③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A、氧氣不易溶于水,液態(tài)氧也是無色的
B、氧氣具有氧化性和可燃性
C、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的氣體
D、氧氣參加的化學(xué)反應(yīng),都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免
 
(填字母序號(hào));
A.佝僂病或骨質(zhì)疏松      B.貧血癥     C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;
(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為多少mg?
(5)按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若服用該葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?
 

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