北京奧運會所使用火炬,內(nèi)裝環(huán)保燃料-丙烷(用X表示),其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:X+5O2═3CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為(  )
A、C3H8O
B、C3H6
C、C3H8
D、C6H8
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O,推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O,反應(yīng)前后各原子的個數(shù)依次為
      反應(yīng)前  反應(yīng)后
C原子    0      3
H原子    0      8
O原子   10     10
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷物質(zhì)X的一個分子由3個C原子和8個H原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為C3H8
故選C.
點評:根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖(圖1),回答問題:

(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱:①
 
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填“字母”).收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是
 

(3)實驗室制取O2,如果用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是
 
(填“字母”)
(4)如圖2所示,檢驗O2是否收集滿的方法是
 
.若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳認(rèn)為:通過圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得的空氣中氧氣的含量會
 
 (填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由:
 
,并用圖1裝置進行實驗,證實了自己的結(jié)論.(注:本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水.)
小明認(rèn)真分析了小芳的實驗結(jié)果后,進行了如下探究:
【提出問題】導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果還有其他原因嗎?
【實驗探究】小明設(shè)計了圖2裝置,進行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內(nèi).
(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞.
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,說明通電前鐘罩內(nèi)含有
 
,產(chǎn)生白煙的文字表達式是
 

【得出結(jié)論】導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果的另一原因是
 

【交流與反思】小明和小芳分析了上述實驗后,又提出了一個問題:能否用鐵絲燃燒測定空氣中氧氣的含量,你的觀點是
 
(填“能”或“否”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)分別對應(yīng)為稀鹽酸、氧化銅、鐵粉、碳酸鉀溶液和硝酸銀溶液,(1)將C、D、E三個六邊形畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并在六邊形中寫出物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為
 
;
(3)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸縮。卤碇幸后wX和固體Y的組合,符號題意的是(  )
X稀鹽酸
Y大理石蔗糖氫氧化鈉硝酸銨
A、①②B、①③C、②④D、④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們的生活離不開水,下列有關(guān)對水的認(rèn)識正確的是( 。
A、水分子是不運動的
B、生活廢水不會污染河水
C、硬水是混合物
D、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,如圖是電解水制氫的簡易裝置圖.回答下列問題:
(1)電解水實驗所用到的電源是
 
(填“直流電”或“交流電”).
(2)甲管生成
 
氣體,b應(yīng)接電源
 
極.
(3)檢驗乙管中氣體的方法是
 

(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為
 

(5)通過以上實驗得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)歸納了以下知識點:①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成;②太湖水中含有氧分子;③催化劑只能加快其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率;④同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì);⑤氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子.以上說法中正確的是( 。
A、①②④B、③④⑤
C、①③⑥D、②⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程不屬于緩慢氧化的是( 。
A、食物腐爛B、木炭燃燒
C、呼吸作用D、鐵釘生銹

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同步練習(xí)冊答案