選項 | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫(20℃)放置,觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加入二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 硬水和軟水 | 加入肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
D | 氦氣和二氧化碳 | 用燃著的木條,觀察木條是否繼續(xù)燃燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行鑒別,冰在室溫時能變?yōu)橐簯B(tài)的水,干冰升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w;.
解答 解:A、冰在室溫時能變?yōu)橐簯B(tài)的水,干冰升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w,無液體殘留,采用室溫放置的方法可以鑒別,故方法正確;
B、取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液,沒有明顯現(xiàn)象的是水,能鑒別,故方法正確;
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故方法正確;
D、氦氣和二氧化碳都不能支持燃燒,無法鑒別,故選項錯誤.
故選D.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
B | KOH溶液 | KCl | 適量硝酸銀、過濾 |
C | HCl溶液 | H2SO4 | 過量氫氧化鋇溶液、過濾 |
D | O2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A. | 氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)會相交 | |
B. | 在20℃時,向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18% | |
C. | 從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,可采用冷卻熱飽和溶液使其結(jié)晶的方法 | |
D. | 分別將20℃時一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃,此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 爐具清潔劑 | 潔廁靈 | “84”消毒液 |
有效成分 | 氫氧化鈉 | 鹽酸 | 次氯酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨 | |
B. | 鋁的導(dǎo)電性好,密度小,所以用來當(dāng)高壓電纜 | |
C. | 甲醛有防腐作用,可用于保存易腐敗的食品 | |
D. | 洗潔精有乳化作用,常用做碗筷的洗滌劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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