下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、電解水B、白熾燈發(fā)光
C、木材燃燒D、食物腐敗
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、電解水過程中有新物質(zhì)氫氣等生成,屬于化學(xué)變化.
B、白熾燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
D、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳、硫、磷、鐵在氧氣中反應(yīng)的共同點(diǎn)有:(任選出兩條)
(1)
 
(2)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1g稀鹽酸恰好反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示:燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300g.回答下列問題:
(1)當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所需時(shí)間約為
 
s.
(2)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量
 

(3)根據(jù)已知條件列出參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量的比例式
 

(4)反應(yīng)后,得到室溫下的不飽和溶液.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于O2、CO2、SO2、H2O2四種物質(zhì),下列敘述正確的是( 。
A、都有氧分子
B、一個(gè)分子中都含有兩個(gè)氧原子
C、都是氧化物
D、都是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、鋼鐵生銹
B、木材鋸成各種形狀
C、煤炭燃燒
D、點(diǎn)燃鞭炮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里有四瓶無色無味的氣體,它們是氧氣、氮?dú)狻⒖諝饣蚨趸細(xì)怏w中的一種,請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鑒別.(要求:寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某樣品為Cu和CuO的混合物,為測(cè)定樣品中CuO的含量,甲、乙、丙三位學(xué)生用同一種樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如表,分析數(shù)據(jù),回答問題:
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙
所取固體樣品的質(zhì)量/g252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g100100120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g121212
(1)求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)求硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( 。
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B、該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(如圖1),回答問題:
(1)寫出圖1中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)利用B裝置制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
;其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水:實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同)
 
,收集裝置是
 

(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
MnO2與KClO3的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:21:1
生成1L O2所需的時(shí)間(s)1247950547593153
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí),反應(yīng)速率最快;
②該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

(5)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始不能人為控制其速度.如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速度,請(qǐng)從圖2中的儀器中選擇一種儀器更換B裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的,你選擇的儀器
 
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案