【題目】不管考試結果如何,一定要保持自己一直努力前進的心,傳承我們一直“優(yōu)秀”的基因。某物質在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則關于這種物質的組成描述正確的是 ( )
A. 該物質只含有碳元素和氫元素 B. 該物質中一定含有氧元素
C. 該物質的化學式可能為C2H6O D. 該物質的分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1︰2
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【題目】向兩支試管中分別加入2毫升蒸餾水,然后各滴入1到2 滴石蕊溶液,觀察試管中溶液的顏色。將其中一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳,觀察現(xiàn)象,并與靜置的試管中溶液的顏色進行對比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察現(xiàn)象。
(1)證明水不能使石蕊溶液變色的實驗操作及現(xiàn)象是_________。
(2)該實驗證明二氧化碳和水反應生成了______,能使石蕊溶液變_____。
(3)加熱涉及的反應化學方程式為_________。
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【題目】結合下圖回答制取氧氣及驗證氧氣性質實驗的有關問題。
(1)寫出圖中部分儀器的名稱:a_____; b _________
(2)加熱高錳酸鉀制取較干燥的氧氣時,選用的發(fā)生裝置是____(填字母),選用的收集裝置是______(填字母)。使用該發(fā)生裝置時還需在試管口塞一團棉花,目的是_________。
(3)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起_____作用。該方法制氧氣有許多優(yōu)點,如:_________ (填序號)。
①產(chǎn)物無污染、诓恍杓訜帷、坌杓訜帷、苌晌镏挥醒鯕
(4)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應,在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大。有上述信息推知實驗室制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是___(填字母),選用的收集裝置是____(填字母)。
(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從______(填“a”或“b”)進入F中。
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【題目】如圖所示,是R元素原子結構示意圖和磷元素的有關信息,下列說法正確的( )
A. 磷原子的相對原子質量是30.97g
B. R元素的原子序數(shù)為+8
C. R元素的化合價為+6價
D. R元素與磷元素都屬于非金屬元素
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【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:F________。
(2)圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤,請改正錯誤 __________;__________。
(3)寫出裝置B中反應的化學方程式__________________;
若把H與B組合,則該裝置的優(yōu)點是______________。
(4)請你從“C到H”中選擇儀器_________(填序號),組裝一個與HB組合優(yōu)點相同的裝置,該裝置用鋅粒和稀硫酸反應制備H2,化學方程式是:__________;若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端為____(填“a”或“b”)。
(5)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應,所觀察到的現(xiàn)象是________。
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【題目】題目略長,不要仿徨,套路不深,何必當真,做個實驗,現(xiàn)在出發(fā)。若干年前,不法分子在嬰幼兒奶粉中添加三聚氰胺(化學式為C3H6N6,相對分子質量為126)以提高奶粉中含氮量的造假事件在全國引起轟動,他們?yōu)樘骄咳矍璋返闹迫≡碓O計了如下實驗:
(查詢資料)工業(yè)上用尿素[CO(NH2)2]為反應物,以氧化鋁為催化劑,在380℃的溫度下,分解生成三聚氰胺和另外兩種無色的混合氣體,其中一種有強烈的刺激性氣味; NH3不會與石灰水反應但能使酚酞溶液變紅。
(提出問題)上述混合氣體的成份是什么呢?
(作出猜想)猜想A:CO2和NH3猜想B:O2和NH3 猜想C:N2和SO2
(1)同學們討論認為可以排除猜想___________,原因是_____________
(設計實驗)甲乙同學分別設計如圖的裝置來驗證混合氣體:(提示:酚酞溶液是酚酞固體溶解在酒精中配制而成,澄清石灰水是將氫氧化鈣溶解在水中配制而成)
(實驗現(xiàn)象)甲:澄清石灰水變渾濁,酚酞溶液無變化;乙:酚酞溶液變成紅色,且澄清石灰水變渾濁。
(實驗結論)(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判定猜想_________成立,甲、乙現(xiàn)象的對比還可證明NH3具有的物理性質是______________;
(實驗反思)(3)奶粉中主要營養(yǎng)成分為蛋白質,目前檢測蛋白質的主要手段是檢測牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量,從而造成蛋白質含量合格的假象。試計算:合格牛奶的含氮量≥0.46%,向每桶重1000g含氮量為0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺(化學式為C3H6N6,相對分子質量為126),該牛奶________(填“會”或“不會”)被檢測為合格奶粉
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【題目】實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣,加熱前稱得混合物總質量24.8g,加熱一段時間后,稱得剩余固體質量為20.0g。
(1)反應產(chǎn)生氧氣質量為_____g;
(2)計算反應后剩余固體中氯化鉀的質量分數(shù)_____;
(3)剩余固體中鉀元素質量分數(shù)為_____。
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【題目】原水(末經(jīng)處理的水)中含有有泥沙懸浮物和細菌等雜質,可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸,某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:
(1)可以除去不溶性雜質的步驟為____________ (填標號);
(2)能消毒殺菌的步驟為 __________(填標號);
(3)A步中加明礬的作用是__________________________;
(4)該廠生產(chǎn)的自來水是____________ (填“純凈物”或“混合物”)。
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【題目】某一化學方程式表示的意義:①化合反應;②各物質的分子個數(shù)比為2:1:2;③反應在點燃條件下進行;④各物質的質量比為1:8:9;則該化學方程式可能是( )
A. S + O2 SO2 B. 2CO +O2 2CO2
C. 2H2 + O2 2H2O D. CH4 + 2O2 CO2 +2H2O
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