Question

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出如圖中①和②的儀器名稱(chēng)：①試管；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）小紅同學(xué)用圖甲和雙氧水、二氧化錳制取并收集一瓶氧氣．
①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
②欲收集滿(mǎn)一瓶氧氣，收集一段時(shí)間后，小紅觀(guān)察到氣泡從瓶口外冒出，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是在水中蓋上玻璃片，將集氣瓶移出水面，正放于桌面．
（3）小東同學(xué)用稀鹽酸、石灰石和圖乙制取并檢驗(yàn)CO₂的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一段時(shí)間．
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②裝置B中觀(guān)察到澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
③裝置C中能觀(guān)察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）①根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；
②根據(jù)排水法收集氧氣的正確操作進(jìn)行分析；
（3）①根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
②根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析；
③根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒，也不能支持燃燒進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）①過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
②欲收集滿(mǎn)一瓶氧氣，收集一段時(shí)間后，觀(guān)察到氣泡從瓶口外冒出，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是：在水中蓋上玻璃片，將集氣瓶移出水面，正放于桌面；
（3）①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
③二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒，也不能支持燃燒，所以裝置C中能觀(guān)察到的現(xiàn)象是：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，二氧化碳在生活中可用于滅火．
故答案為：（1）試管，長(zhǎng)頸漏斗；
（2）①2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
②在水中蓋上玻璃片；
（3）①CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
③下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，滅火．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．