初中物理課中有“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，紙鍋沒(méi)有燃燒的原因是

   A、水不支持燃燒                 B、水隔絕了氧氣

C、溫度達(dá)不到著火點(diǎn)             D、水能滅火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器．為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低，某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈，仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化．

（1）寫(xiě)出碳完全燃燒的化學(xué)方程式     ．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：   的溫度最高．

（3）這層火焰溫度最高的原因    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是

A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B．吹脹氣球——分子間的間隔變大

C．電解水生成H2和O2——分子分成原子，原子重新組成分子

D．液氧和氧氣都能助燃——同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)分析下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn)觀察到的正�，F(xiàn)象，能得到相應(yīng)結(jié)論的是

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

①

人呼出的氣體中CO2的含量高于空氣

②

燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

③

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快

④

鐵生銹需要氧氣和水

A．①②            B．③④           C．①③           D．②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)將12g 大理石樣品放入盛有50g 稀鹽酸的燒杯中，結(jié)果恰好完全反應(yīng)（雜

質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）。經(jīng)測(cè)定反應(yīng)后燒杯中溶液質(zhì)量為55.6g。

請(qǐng)計(jì)算：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

   A、電燈發(fā)光     B、水能發(fā)電         C、鉛蓄電池放電    D、電器發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了減少大氣污染，許多城市推廣汽車(chē)使用清潔燃料。目前使用的清潔燃料有一類(lèi)是壓縮天然氣。下列有關(guān)天然氣的說(shuō)法中不正確的是：

A、天然氣的主要成分是氫氣

B、燃燒天然氣不是酸雨的重要原因之一

C、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三大化石燃料之一

D、天然氣與煤、柴油相比是較清潔的能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是（   ）

A．硬水和軟水——觀察是否澄清

B．合成纖維和羊毛——用手觸摸

C．黃金和假黃金(銅鋅合金)——滴加稀鹽酸

D．食鹽水和白糖水——觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


查閱資料可知：濃硫酸能吸水，且不與CO2反應(yīng)：CO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水。某同學(xué)為了測(cè)定某石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按下列過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用過(guò)量稀鹽酸溶解礦樣(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))→用濃硫酸干燥所得氣體→用過(guò)量NaOH溶液吸收CO2→根據(jù)NaOH溶液的增重計(jì)算礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

(1)其中A為溶解礦樣的實(shí)驗(yàn)裝置，若已準(zhǔn)備了分液漏斗、雙孔橡膠塞、試管，為完成溶解并將產(chǎn)生的氣體通入B中至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是    ▲    。

(2)在裝置氣密性良好的情況下，某同學(xué)將經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確稱(chēng)量的礦樣加入試管后，通過(guò)分液漏斗加入過(guò)量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)A中產(chǎn)生大量氣泡時(shí)，發(fā)現(xiàn)B中沒(méi)有氣泡，為準(zhǔn)確測(cè)定該石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)應(yīng)該        。

(3)下列情況一定不會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差的是        （填序號(hào)）：

A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前用純凈的氮?dú)獬?shí)驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)殘留的空氣

B．讓氣體快速通過(guò)盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶

C．裝置C右端導(dǎo)管口連接一個(gè)能吸收CO2和H2O的裝置

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)保留少量二氧化碳?xì)怏w

E．用經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確稱(chēng)量的呈塊狀的石灰石試樣直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(4)將插入NaOH溶液下端的導(dǎo)管改成多孔球泡(如圖中的D)，能讓NaOH溶液更好地吸收二氧化碳，其理由是        ：

(5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，稱(chēng)取了10.0g礦樣，經(jīng)正確操作后，測(cè)得C裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量增加了3.6g，則該次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得該礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算步驟，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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