18．今年4月22日世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．但是，廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出．為了解決這一問題，我市移動(dòng)公司中心營業(yè)廳里放置了回收廢手機(jī)及電池等配件的“綠箱子”．下列關(guān)于回收廢電池的說法中，不正確的是（　�。�
A．如圖“綠箱子”上的是可回收標(biāo)志
B．廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，隨意丟棄會(huì)對(duì)水、土壤造成嚴(yán)重污染
C．回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可減少環(huán)境污染，有利于人類健康
D．回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料

分析 廢電池隨意丟棄會(huì)造成水體污染和土壤污染，不隨意丟棄廢電池有利于環(huán)境保護(hù)，合理回收利用廢舊電池及廢舊金屬還節(jié)約了金屬資源

解答 解：A、“綠箱子”上的是循環(huán)使用的標(biāo)志，故錯(cuò)誤；
B、廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，一旦滲漏出來就會(huì)對(duì)水體、土壤造成嚴(yán)重污染，故正確；
C、不隨意丟棄廢電池有利于環(huán)境保護(hù)，合理回收利用廢舊電池及廢舊金屬還節(jié)約了金屬資源，故正確；
D、回收廢電池主要是為了保護(hù)環(huán)境，而不是主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料，故錯(cuò)誤．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護(hù)，我們應(yīng)該如何去做，要知道垃圾的一般處理方法，不要亂扔垃圾，要進(jìn)行集中處理，要考慮廢物的回收再利用，節(jié)約資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某品牌可樂由水、白砂糖、焦糖色素（使可樂顯黑褐色）、磷酸（H3P04）等，按一定比例混合并壓入二氧化碳配制而成．某同學(xué)為了探究可樂的成分及其含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：可樂中二氧化碳的定性檢驗(yàn)
（1）請(qǐng)完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
打開一塑料瓶裝可樂．塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞，把導(dǎo)管插入Ca（OH）2（填化學(xué)式）溶液中觀察到氫氧化鈣溶液變渾濁可樂中含有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)二：可樂中磷酸的定量測(cè)定
測(cè)定過程如圖：

（2）步驟①用活性炭浸泡的目的是除盡溶液中的焦糖色素．
（3）步驟③煮沸10min的目的是除盡濾液中的二氧化碳．
（4）已知步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為H3P04+NaOH═NaH2PO4+H20，測(cè)得共消耗0.1%的NaOH溶液20g，忽略可樂中其它成分對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響，計(jì)算可樂中磷酸的含量（以g/L為單位．相對(duì)分子質(zhì)量：H3P04-98；NaOH-40），寫出計(jì)算過程．
（5）如果步驟②缺少洗滌，則測(cè)定結(jié)果偏低（填“偏高”，“不變”或“偏低”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧（O3）是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：
①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；
②化學(xué)性質(zhì)：具有強(qiáng)氧化性；
③用途：用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（2）利用臭氧對(duì)游泳池、生活用水、污水進(jìn)行殺菌和消毒這一過程屬于什么變化？化學(xué)變化．
（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達(dá)式式：氧氣$\stackrel{放電}{→}$臭氧．
（4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒生成物相同，請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式磷+$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（5）從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：CO2可用于滅火但過多排放會(huì)造成溫室效應(yīng)．
（6）我國古代有“女媧補(bǔ)天”的傳說，今天的“補(bǔ)天”指的是“縮小臭氧層空洞”，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕难a(bǔ)天設(shè)想：減少氟利昂的使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中與自來水的凈化過程無關(guān)的是（　　）
A．吸附B．沉降C．消毒D．電解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類也日益增多，如圖1所示是幾種小紀(jì)家常見的家用清潔劑．

（1）“漂白水”能快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中含有的金屬元素是鈉元素（寫元素名稱），請(qǐng)標(biāo)出NaClO中氯元素的化合價(jià)+1．
（2）“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“漂白水”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體．化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2．
（3）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時(shí)禁止與皮膚接觸，防止對(duì)皮膚造成腐蝕；在使用時(shí)也不能與“潔廁靈”（有效成分稀鹽酸）混合使用，如圖2所示描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為OH-、H+、H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述不正確的是（　�。�
A．氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分
B．質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2的原子不屬于氫元素
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．原子最外層電子數(shù)相同的元素，化學(xué)性質(zhì)不一定相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．電解水實(shí)驗(yàn)中，為了增加水的導(dǎo)電性，可在水中加入一定量的硫酸鈉．
（1）某次實(shí)驗(yàn)中，將20克9%的硫酸鈉溶液倒入盛有160克水的燒杯中，混合均勻后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%；
（2）將上述所得溶液全部倒入電解水裝置，當(dāng)通電反應(yīng)到所剩溶液中的含水量為98%時(shí)，可制得多少克氫氣？（要求利用化學(xué)方程式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖表示一瓶硫酸鋁溶液，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空：
（1）寫出硫酸鋁溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)SO42-；
（2）寫出如圖標(biāo)簽的橫線上硫酸鋁的化學(xué)式Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)熟石灰的說法不正確的是（　�。�
A．在石灰窯中用石灰石經(jīng)高溫煅燒可制得熟石灰
B．農(nóng)業(yè)上常用熟石灰來改良酸性土壤
C．熟石灰的溶解度隨溫度升高而減小
D．實(shí)驗(yàn)室可用熟石灰和純堿等物質(zhì)作原料來制備少量氫氧化鈉

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