下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

A                 B                 C
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式。
（3）若采用C（氣體由a口進入）收集到的一種氣體，請簡述驗證該氣體的試驗方法。
(1)防止試管口的冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管
(2) 2 H2O2MnO22H2O +O2↑
(3)將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，則證明收集的氣體是氧氣。（或向集氣瓶中加入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則證明收集的氣體是二氧化碳。）
此題考察實驗室氣體制備。（1）A裝置中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？是老師反復(fù)強調(diào)的問題。（2）B適用固體與液體且不加熱制取氣體，故B制取氧氣只能是過氧化氫制氧氣。（3）氣體由a口進入收集氣體，該氣體應(yīng)密度比空氣大，可寫CO2、O2等，檢驗CO2、O2初中生應(yīng)必會。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．
滴管的使用
C．
檢查裝置的氣密性		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)，火柴被點燃時，能嗅到一股有刺激性氣味的氣體，且知這種氣體會污染空氣，對人身有害。點燃時能生成這種有害氣體的物質(zhì)是
A．硫磺B．紅磷C．氯酸鉀D．二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器：

（1）若補充一種儀器______(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡______________時，開始收集氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；
（2）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)。(見圖)

①請連接A和B，并將制取裝置圖補充完整；
②C中的實驗現(xiàn)象是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______________；②______________。
（2）實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________________；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________（填序號）；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器②用______________代替；­­­­­­­­­檢驗該氣體的方法是_____________________________。
（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，其基本反應(yīng)類型是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(11分)下圖列出了實驗室里一些實驗裝置，請回答有關(guān)問題：


（1）裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和        （填儀器的名稱）組成。
（2）實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為                           ，選用的發(fā)生裝置是        （填序號，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2，則選用的發(fā)生裝置是        ，收集裝置可用        。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                  ，二氧化碳氣體通入E中，看到的現(xiàn)象是：                 。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是                 ，當不再有氣泡逸出后，測得反應(yīng)殘留液的pH如圖中a點所示，再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液，并連續(xù)精確測定溶液的pH，溶液pH隨時間的變化如圖曲線所示（縱坐標：pH，橫坐標：時間）。
請寫出bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                         ， cd 段上升的原因是:                      。
（4）實驗室制取H2時，若選用裝置D收集H2，則應(yīng)從       口進氣（填x或y）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再深入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（ ）
A．補充氧氣B．增加可燃物
C．升高鐵絲的著火點 D．升高細鐵絲的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是
A．面粉B．冰塊C．花生油D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1） 欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
① 所選儀器的連接順序為            (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
（2） 欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng))，并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為：純凈的一氧化碳氣體 →D→B→C。
①儀器C的作用是                                       。
②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                         
③反應(yīng)完全后，計算氧化鐵樣品的純度時，小強同學(xué)認為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是           ________的質(zhì)量，而儀器B中增加的是              _________的質(zhì)量。

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