【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線，根據(jù)圖示回答問題：

（1）A點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是　 　；

（2）請(qǐng)寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 ；

（3）C點(diǎn)處溶液的pH　 　7（填“＞”、“=”或“＜”）．

【答案】 (1) 氯化鈉和氯化銅；(2) CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；(3) ＞．

【解析】

試題分析：將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，氫氧化鈉溶液先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后氫氧化鈉溶液再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉．（1）A點(diǎn)沒有沉淀生成，說明氫氧化鈉溶液只和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，而氯化銅還沒有反應(yīng)，所以此處溶液的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化銅；（2）AB段是氫氧化鈉溶液和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；故填：（3）C點(diǎn)處是氫氧化鈉溶液過量，所以此時(shí)溶液呈堿性，溶液的pH大于7．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液。

（1）向50mL水（密度為1g/mL）中溶解一定量的KNO3固體的操作如下，請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線回答。

A、B、C中一定是飽和溶液的是 ，一定是不飽和溶液的是 ；（填字母）

當(dāng)χ= g時(shí)，B中恰好沒有固體剩余；

硝酸鉀林溶液中析出晶體常用 方法。

（2）根據(jù)下列儀器，欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，回答下列問題。

上面的儀器中除D、E外，還必須選用的儀器有 ；（填字母）

E的作用是 ，配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱取和量取、 、裝瓶貼標(biāo)簽。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氫分子的是

A．液氫 B．Ca(H2PO4)2 C．H2SO4 D．H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將等質(zhì)量的鋅和鐵分別入入左、右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好）下列說法正確的是（　�。�

A．右試管中溶液為淺綠色 B．兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

C．U型管中液面左升右降 D．U型管中液面仍相平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3，下列關(guān)于皂甙的說法正確的是( )

A. 皂甙屬于化合物 B. 皂甙分子中含有21個(gè)氫分子

C. 皂甙中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 皂甙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是 　物質(zhì)；

（2）t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是　 　物質(zhì)；

（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是　 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）；

（4）將℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲　 　乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。欲測(cè)定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算：

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

7

6.6

6.6

（1）銅鎂合金中銅的質(zhì)量。

（2）求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）A的儀器名稱是　 　；

（2）B可收集的一種氣體是　 （寫化學(xué)式）；

（3）用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　 　；

（4）D所示的蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的目的是　 　；

（5）E表示鐵絲在氧氣中燃燒，圖中實(shí)驗(yàn)操作可能會(huì)導(dǎo)致的后果是　 　；

（6）F表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量，出現(xiàn)的錯(cuò)誤是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)回答下列問題：

（1）井水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般通過　 　的方法清除；要證明得到的水屬于硬水，可以加入　 ．日常生活中要降低井水（或自來水）的硬度，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌，多采用　 　的方法．

（2）通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是　 　．電解水時(shí)，若得到10mL氫氣，同時(shí)能產(chǎn)生 mL的氧氣，據(jù)此可以推出水的組成．

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