17.對(duì)下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是( 。
生活中的現(xiàn)象解釋
墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
乙醇、油漆需要密閉保存分子質(zhì)量很小,故液體均易揮發(fā)
濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快
石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子間有間隔,加壓使得間隔縮小
A.B.C.D.

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:①墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確.
②乙醇、油漆需要密閉保存,是因?yàn)楹械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,為防止會(huì)運(yùn)動(dòng)到空氣中造成浪費(fèi),需要密閉保存,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
③濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快,是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高,分子運(yùn)動(dòng)的速度加快,故選項(xiàng)解釋正確.
④石油氣加壓可貯存在鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚粘上會(huì)奇癢難忍,你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢.
(2)森林火災(zāi)時(shí),常砍伐出一條隔離帶的目的是移走可燃物.
(3)“民以食為天”,我們的主食通常為米飯、饅頭,其中富含的營(yíng)養(yǎng)素為糖類.
(4)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)廚房中的 下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B.
A、不銹鋼炊具  B、橡膠手套   C、純棉圍裙
(6)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣的自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象,請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是D(填序號(hào)).
A、二氧化硫   B、臭氧    C、一氧化碳    D、PM2.5.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列生產(chǎn)過(guò)程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.
 蕪湖融匯化工
B.
 淮南化肥生產(chǎn)
C.
 宣城宣酒釀造
D.
淮北煤炭挖掘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如圖中丙物質(zhì)的溶解度與氣體物質(zhì)溶解度受溫度影響變化趨勢(shì)相似.
(2)t1℃時(shí),250g甲物質(zhì)的飽和溶液中,含甲物質(zhì)為50g.
(3)t3℃時(shí),取等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是甲物質(zhì).
(4)下列敘述錯(cuò)誤的是ABC.
A.t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相等
B.t2℃是,甲、乙物質(zhì)溶解度相等,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等
C.t3℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是甲.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)小組欲利用氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)探究中和反應(yīng)過(guò)程中的熱量變化.請(qǐng)你參與探究實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下方案:在裝有20 mL10%的NaOH溶液小燒杯中不斷滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%濃硫酸,邊滴加邊攪拌,并用溫度計(jì)測(cè)量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況.請(qǐng)你分析該實(shí)驗(yàn)方案中存在的不足,提出兩點(diǎn)改進(jìn)措施:將濃硫酸換成稀硫酸、邊滴邊攪拌改為一次性加入或做好保溫措施等.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(3)如圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測(cè)量值的曲線比較情況.
①圖示說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論上的值低(填“高”或“低”);
②請(qǐng)指出造成理論值和測(cè)量值差異的一點(diǎn)原因:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有部分熱量散失;
③圖中溫度達(dá)到最高值后降低的原因是溫度達(dá)到最高值后,反應(yīng)停止,再加稀硫酸相當(dāng)于對(duì)溶液進(jìn)行稀釋.
(4)實(shí)驗(yàn)小組欲進(jìn)一步探究影響氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)放熱快慢的因素,你認(rèn)為有哪些呢?請(qǐng)?zhí)岢霾孪,并證明.
猜想:NaOH濃度
實(shí)驗(yàn)方案:取相同體積不同濃度的NaOH溶液,分別加入相同濃度相同體積的稀硫酸溶液,測(cè)量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的溫度變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.現(xiàn)有鹽酸、稀硝酸、氫氧化鈣三瓶標(biāo)簽遺失的溶液,為了鑒別他們,小剛先將它們貼上標(biāo)簽,分別為A、B、C,并按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)寫(xiě)出試劑的名稱:①是無(wú)色酚酞溶液、②是硝酸銀溶液.
(2)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為M、N 兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線.
(1)t℃時(shí),M 的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5.
(2)t℃時(shí)恒溫蒸發(fā) 100g N 的溶液,蒸發(fā) 15g 水、得到 10g N 的晶體(不含結(jié)晶水),由此判斷原 100g N 的溶液是否飽和飽和,并說(shuō)明理由t℃時(shí),N物質(zhì)的溶解度是40g,所以15g水可以溶解6g固體,但是得到10gN的晶體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是A(寫(xiě)裝置編號(hào),下同)收集裝置是E;
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集,請(qǐng)推測(cè)X氣體一條可能的性質(zhì)密度比空氣的小等;
(3)D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性,在不與其他裝置連接時(shí),請(qǐng)說(shuō)明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志關(guān)閉彈簧夾,向長(zhǎng)頸漏斗中注水,直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,證明該裝置氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某化學(xué)課題小組通過(guò)查閱資料得知:固體草酸(H2C2O4•2H2O)受熱可分解,其化學(xué)方程式為H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若要確定C中收集的氣體中有沒(méi)有CO2,應(yīng)該在下圖中氣體通入C裝置之前添加一個(gè)盛有澄清石灰水的檢驗(yàn)裝置.

(2)乙同學(xué)為了驗(yàn)證草酸的分解產(chǎn)物設(shè)計(jì)了四個(gè)方案,分別將混合氣體(包括水蒸氣)依次通過(guò)足量的下列試劑,你認(rèn)為其中最合理的方案是D.
A.石灰水、灼熱的氧化銅、無(wú)水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B.無(wú)水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C.石灰水、無(wú)水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D.無(wú)水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案