【題目】為證明某化肥硝酸銨樣品中含有氯化銨、硫酸鉀,小明同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與探究。

(1)取少量硝酸銨樣品于燒杯中,加水溶解,溶液中的陽(yáng)離子有___________(寫(xiě)離子符號(hào))。

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明硝酸銨樣品中確實(shí)含有氯化銨、硫酸鉀。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

取少量(1)中溶液于試管中，___________。

__________________

________________

______________________

【答案】 K + NH4 + 取少量(1)中溶液于試管中，滴加足量的Ba(NO3)2溶液，振蕩，直至不再產(chǎn)生沉淀為止。 有白色沉淀生成，證明樣品中有K2SO4 將以上液體進(jìn)行過(guò)濾，取少量濾液于試管中，滴加少量的AgNO3溶液，振蕩。 有白色沉淀生成，證明樣品中有NH4Cl

【解析】（1）硝酸銨溶于水，電離為銨根離子和硝酸根離子，氯化銨溶于水，電離為銨根離子和氯離子，硫酸鉀溶于水，電離為鉀離子和硫酸根離子，溶液中的陽(yáng)離子有K +、NH4 +；

（2）證明硝酸銨樣品中確實(shí)含有氯化銨、硫酸鉀，就要驗(yàn)證氯離子和硫酸根離子，所以取少量(1)中溶液于試管中，滴加足量的Ba(NO3)2溶液，振蕩，直至不再產(chǎn)生沉淀為止，有白色沉淀生成，證明樣品中有K2SO4；將以上液體進(jìn)行過(guò)濾，取少量濾液于試管中，滴加少量的AgNO3溶液，振蕩，有白色沉淀生成，證明樣品中有NH4Cl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的操作順序是實(shí)驗(yàn)安全和成功的根本保證。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )。

A. 稀釋濃硫酸時(shí)，先向燒杯中加入濃硫酸，后注入水

B. 制備氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后加入藥品

C. 一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通入一氧化碳，后加熱

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類(lèi)推的思維方式在化學(xué)的學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到。以下類(lèi)推的結(jié)論正確的是（ ）

A. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，帶電的原子或原子團(tuán)不一定是離子。

B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

C. 氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物。

D. 堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬與我們的生活密切相關(guān)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答以下問(wèn)題。

（1）我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）,伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼。

①鑄造以上硬幣用到的材料都是____________（填“合成材料”或“金屬材料”）。

②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是_____________（填序號(hào)）。

A. 金屬的導(dǎo)電性 B. 金屬的耐腐蝕性

C. 金屬的硬度 D. 金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度

（2）在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是______________（填名稱(chēng)）；

（3）校園內(nèi)鐵制車(chē)棚易生銹，寫(xiě)出一種防止其生銹的方法： ___________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)服務(wù)于生活。試回答下列問(wèn)題。

（1）材料對(duì)生活的影響越來(lái)越大。塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時(shí)，也對(duì)環(huán)境造成不利影響。塑料屬于_________（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），人們把塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱(chēng)為“__________”。

（2）為了合理膳食，營(yíng)養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________和__________。

（3）人們把食用其葉子的蔬菜叫“葉菜”，種植過(guò)程中應(yīng)多施____________肥.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第二開(kāi)明中學(xué)初一(7)班在野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、蔬菜、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等用品。

(1)攜帶過(guò)程中，小銳不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們重新區(qū)分，應(yīng)選用_____(填攜帶的用品名稱(chēng))。

(2)小明生火后在“灶”上懸掛鐵鍋時(shí)，小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度。這一做的原因可能是______(填字母序號(hào))。

A．使用焰心加熱 B．使用內(nèi)焰加熱 C．使用外焰加熱

(3)烹煮牛肉湯時(shí)，為了解湯的咸味，小秀同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?/span>__________(填一條性質(zhì))。

(4)野炊結(jié)束后，小俊用干部抹去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬是一類(lèi)重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛。

（1）鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與哪些因素有關(guān)？（寫(xiě)出一條即可）_____________

（2）寫(xiě)出用鹽酸清洗鐵銹（主要成分是Fe2O3）的化學(xué)方程式。___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了，接著他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)行了探究．

提出問(wèn)題：氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何？

查閱資料：氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性，不能使無(wú)色酚酞變色

猜想與假設(shè)：

小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質(zhì)，生成了碳酸鈉．

小強(qiáng)猜想：_____．

實(shí)驗(yàn)探究：小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案，證明了他們各自的猜想．探究過(guò)程如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式

步

驟

一

取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加適量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

有_____生成

證明有碳酸鈉，氫氧化鈉已變質(zhì)．

寫(xiě)出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

步

驟

二

取上述少量濾液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液

酚酞溶液變

為_____ 色

證明有氫氧化鈉，

結(jié)論：氫氧化鈉部分變質(zhì)

得出結(jié)論：小剛的猜想正確．

表達(dá)與交流

（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因_____．

（2）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存．藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫(xiě)出濃硫酸需要密封能夠保存的原因_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】其他學(xué)科老師經(jīng)常提到與化學(xué)相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列空白。

(1)語(yǔ)文老師說(shuō)，李白曾經(jīng)“金樽清酒斗十千”，金的元素符號(hào)是__________。

(2)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，金剛石是正八面體形狀的固體，金剛石中碳元 素化合價(jià)為_________。

(3)英語(yǔ)老師說(shuō)，不要把No誤寫(xiě)成NO，NO表示一種氣體(填名稱(chēng))_________。

(4)歷史老師說(shuō)，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙使用了生石灰與水反應(yīng)，生石灰的化學(xué)式_________。

(5)政治老師說(shuō)，買(mǎi)無(wú)磷洗衣粉是綠色消費(fèi)，其中的“磷”指的 是____(填“元素”“原子”或“分子”)。

(6)物理老師說(shuō)，人工降雨中干冰升華吸熱，干冰是固態(tài)的__________。

(7)生物老師說(shuō)，離子狀態(tài)的鈣容易被人體吸收，鈣離子的符號(hào)是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案