A. | ③①②④ | B. | ②③①④ | C. | ②①③④ | D. | ①③②④ |
分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.
解答 解:CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,則向另外三種溶液中滴加CuSO4溶液,產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液;能與NaOH溶液反應產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液,則向剩余的兩種溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀是MgCl2溶液,無明顯變化的是Na2SO4.故不用其他任何試劑而要將它們一一檢驗出來的正確順序是②①③④.
故選項為:C.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物 | |
B. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因為降低了可燃物的溫度 | |
C. | 汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物 | |
D. | 房屋失火,消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在演示實驗和分組實驗中,要力求利用最少的實驗藥品,獲得最佳的實驗效果,最大限度的減少廢棄物 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,應沿杯壁向濃硫酸中緩緩加水,并用玻璃棒不斷攪拌 | |
C. | 取用液體藥品時,要把瓶塞反放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外 | |
D. | 做氫氣等可燃氣體的燃燒實驗時,應先檢驗氣體的純度后再點燃氣體,以防爆炸 | |
E. | 不能用手接觸實驗室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道 | |
F. | 給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在短柄上,試管口不能對著自己,試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的一半. |
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