【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
﹙1﹚指出有編號(hào)的儀器名稱:②_______________。
﹙2﹚利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_______,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
﹙3﹚某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?_
﹙4﹚在一大燒杯里進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):燒杯中放置一支短蠟燭,周圍放一些雞蛋殼。點(diǎn)燃蠟燭,往燒杯中加入一些稀鹽酸,回答:
看到的現(xiàn)象:(____________________________________________)。
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,寫(xiě)出鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明生成的氣體具有的性質(zhì)________________________。
【答案】 集氣瓶 O2 2H2O22H2O+O2↑ 先將E瓶裝滿水 氣體從b進(jìn)入,有氣泡產(chǎn)生,蠟燭熄滅 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 不支持燃燒
【解析】(1)據(jù)圖可知:②是集氣瓶;(2)不需加熱,向上排空氣法收集說(shuō)明密度比空氣大,所以可以制取氧氣;該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 2H2O22H2O+O2↑;(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,用E裝置排水法收集時(shí),先將E瓶裝滿水,氣體從短的一段進(jìn)入;(4)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故會(huì)看到蛋殼上有氣泡冒出,生成的二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的蠟燭熄滅;鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;根據(jù)蠟燭能熄滅的事實(shí)可知二氧化碳具有不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首艘自主建造的001A型國(guó)產(chǎn)航母于2018年進(jìn)行了四次海試,海上高強(qiáng)度的腐蝕環(huán)境會(huì)讓艦船受到很大傷害,為保證航母的使用壽命,下列措施不可行的是
A.船底涂刷防銹漆
B.部分船體與零部件用鈦合金等抗腐蝕性強(qiáng)的合金制造
C.研制高效的除銹設(shè)備及時(shí)清除鐵銹
D.船體表面鍍一層金或者其他不活潑的貴金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)由試管__________往_________套,注意手指不能按在試管夾的柄上。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí),對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇,為什么用“一般”這個(gè)詞呢?難道還有例外嗎?
【查閱資料】 金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣。
【實(shí)驗(yàn)與分析】
①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動(dòng),滴入酚酞溶液后水變成紅色;
③往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出。
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是_________________________。
(2)從②中,你能得到哪些信息?1.______;2.__________。(任寫(xiě)兩條)。
(3)寫(xiě)出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
【結(jié)論】 在金屬活動(dòng)性順序中,活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“黃銅”是銅、鋅合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56 g)
實(shí)驗(yàn)員 | 甲 | 乙 | 丙 |
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 | 139 g | 129 g | 129 g |
加入黃銅樣品質(zhì)量 | 20 g | 24 g | 20 g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量 | 158.8 g | 152.8 g | 148.8 g |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)_____同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是_______。
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。
(3)完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為有機(jī)物,G為常見(jiàn)金屬,E為紅棕色固體;C、F是由相同元素組成的無(wú)色氣體,且C有毒;D、H為無(wú)色氣體單質(zhì),B為無(wú)色液體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。
(2)反應(yīng)②可以說(shuō)明電能可以轉(zhuǎn)化為能。
(3)自然界中普遍存在反應(yīng)③,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下列信息中,不能從元素周期表中獲取的是( )
A.元素的原子結(jié)構(gòu)B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.元素的原子序數(shù)D.元素在自然界的分布
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐如下:大米飯紅燒牛肉、煎雞蛋、豆腐湯,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮,這份午餐:缺少的營(yíng)養(yǎng)素是
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.油脂
D.維生素
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