Question

金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用，認識金屬的性質有利于我們更好地利用金屬。

（1）用銅制作導線是利用銅的________性。

（2）“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。

①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 _________氣體排放（填化學式）；

②采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因______________________________；

③掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC材料是屬于 _________。（填字母）

A.復合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.天然材料

（3）化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下：下列說法正確的是__________；

A．固體丙中一定只含有銀 B．四種金屬的活動性順序由強到弱的是Zn、X、Cu、Ag

C．濾液C中一定含有硝酸銅 D．固體甲中一定含有Cu和Ag，可能含有X

（4）已知：鋁在常溫下能與O2反應，在鋁表面形成一層氧化物薄膜；Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對“鋁與氯化銅溶液反應”進行如下探究。

①測得CuCl2溶液的pH<7；

②將鋁片放入CuCl2溶液中，沒有觀察到現(xiàn)象；

③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時間，再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中，觀察到鋁表面產(chǎn)生大量氣泡。請回答下列問題：

a．步驟①觀察到CuCl2溶液呈_______ 色，該溶液顯_____性。（選填“酸”、“堿”或“中”）

b．步驟②中沒有現(xiàn)象的原因是________________________。

c．步驟③中還可能觀察到的現(xiàn)象是 _____________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是________。

d．小組對步驟③產(chǎn)生的氣體這一異�，F(xiàn)象進行猜想、實驗。其中有價值的是_____。

A．甲同學推測氣體是氫氣并檢驗 B．乙同學認為氣體是氨氣并檢驗

C．丙同學認為這與本實驗無關，無需研究

（5）鎂鋁合金是汽車制造中的重要材料之一。為測定某鎂鋁合金（只含鎂、鋁兩種元素）的組成成分，某學習小組取1.8g合金粉末加入過量的質量分數(shù)為7.3%的鹽酸中，充分反應后所得氫氣的質量可能是__。

A．0.1克 B. 0.18克 C．0.2克 D．0.35克

（6）若要配制20 g上述質量分數(shù)為7.3%的鹽酸需要36．5％的濃鹽酸和水的質量比為________。

(寫出計算過程，結果為最簡整數(shù)比)

導電 CO2 分子間有間隔，受熱后分子間間隔變大 B BC 藍 酸 鋁在常溫下與氧氣反應，在鋁表面形成一層氧化薄膜，阻止內(nèi)層的鋁與CuCl2溶液反應 有紅色固體生成 2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu A B. 1︰4 【解析】（1） 用銅制作導線是利用銅的導電性； （2） ①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 二氧化碳（CO2）氣體排放； ②“夏天易爆胎”的原因是夏天，...

Answer 1