【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢,得到溶液的?/span>
A.白糖 B.食用油 C.面粉 D.細(xì)沙
【答案】A
【解析】
試題分析:要形成溶液,首先這種物質(zhì)要能溶于水,食用油、面粉、細(xì)沙都不溶于水,故不能形成溶液,故選A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B.分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅絲加熱變黑
D.木炭燃燒生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在C、H、O、Ca四種元素中,選擇元素組成合適物質(zhì)用化學(xué)式填空。
易于血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是 ;可用于粉刷墻壁的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)流程可用如圖表示:
①常用的絮凝劑是;除去水中固態(tài)雜質(zhì)的操作中所需玻璃儀器有燒杯、漏斗、;
②自來(lái)水廠(chǎng)常用Cl2作自來(lái)水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為:MnO2+4HCl(濃)═X+2H2O+Cl2↑,
X的化學(xué)式;硬水給我們生活帶來(lái)不利之處,生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?/span>
(2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有(填序號(hào))
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物
③禁止施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中見(jiàn)到的“加碘食鹽”“高鈣牛奶”中“碘、鈣”應(yīng)理解為
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識(shí)。下列過(guò)程屬于物理變化的是
A.大米釀酒 B.牛奶變酸 C.生石灰干燥食品 D.輪胎爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的生活離不開(kāi)水,下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是
A.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
B.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
C.水體有自?xún)裟芰,未?jīng)處理的生活污水可任意排放
D.電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和操作方法都正確的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2 (CO) | O2 | 點(diǎn)燃 |
B | KNO3 固體(KOH) | H2O、CuCl2 溶液 | 溶解、加適量CuCl2溶液,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CuCl2溶液(NaCl) | NaOH溶液、稀鹽酸 | 加稍過(guò)量NaOH溶液、過(guò)濾、洗滌、向沉淀中加稀鹽酸至沉淀恰好溶解 |
D | NaCl固體(MgCl2) | H2O、NaOH溶液 | 溶解、加過(guò)量NaOH溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的微粒構(gòu)成的.有下列物質(zhì):①氧氣;②氦氣;③二氧化碳;④鐵;⑤氯化鈉.其中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是(填序號(hào),下同),由分子構(gòu)成的物質(zhì)是 , 由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
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