寫出符合下列要求的化學(xué)方程式
(1)有水生成的化合反應(yīng)
 
;
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 

(3)有水生成的置換反應(yīng)
 
;
(4)有機(jī)物燃燒的反應(yīng)
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,是有水生成的化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O.
(2)碳酸分解能生成水和二氧化碳,是有水生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).
(3)氫氣與氧化銅在加熱條件下生成水和銅,該反應(yīng)是有水生成的置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O(合理即可).
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷屬于有機(jī)物,在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O(合理即可).
故答案為:(1)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;(2)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);(3)H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O(合理即可);(4)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O(合理即可).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.按要求回答下列問題

(1)寫出圖中儀器名稱①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,能選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)用E裝置收集氧氣,收集滿的標(biāo)志是
 

收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
(填“正放”或“倒放”)在桌面上.能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見光易分解,其分解的反應(yīng)方程式為:4HNO3═2H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì):
 
(寫出一種即可);
(2)判斷X的化學(xué)式:
 
;
(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氮原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液有下列性質(zhì):
(1)通入紫色石蕊試液變紅色.
(2)取少量該溶液,加入一小粒鋅立即產(chǎn)生大量的氣體,該氣體在空氣種能夠燃燒,火焰呈淡藍(lán)色.
(3)在該溶液中加入硝酸銀后,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,原無色氣體是(寫名稱)
 
,其水溶液是(名稱)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶氣體由,H2、CO、CO2、CH4中的一種或多種氣體組成,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn),將氣體通入紫色石蕊試液中,未見石蕊試劑變紅,在導(dǎo)管口點(diǎn)燃該氣體,氣體安靜的燃燒,火焰呈藍(lán)色,用一干冷的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯壁出現(xiàn)水珠,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答.
(1)能夠確定沒有的氣體是
 

(2)氣體的組成由多種組合,請你寫出兩種
 
、
 
.寫出組合中任意一種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)如果這瓶氣體是由一種氣體組成的,這種氣體是
 

(4)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、Na、Cl、Ca中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀匆髮懗鱿嚓P(guān)物質(zhì)的化學(xué)式
(1)可在大棚種植時作氣體肥料的是
 

(2)可用于除去鐵銹的是
 

(3)可作建筑材料的是
 
           
(4)可作調(diào)味品的是
 

(5)做饅頭是用于去除面團(tuán)發(fā)酵生成的酸,又可作洗滌劑的是
 

(6)用于改良酸性土壤的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子,“-”表示原子之間相互連接.)則α-丙氨酸中含有
 
種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為
 
,其相對分子質(zhì)量是.
(2)質(zhì)量相等的鐵、鎂、鋁三種金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量比為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

奧運(yùn)會體操運(yùn)動中,運(yùn)動員在比賽之前常用“鎂粉”搓手,“鎂粉”的主要成分是MgCO3.試根據(jù)常見物質(zhì)的類別判斷出MgCO3屬于(  )
A、氧化物B、混合物
C、化合物D、單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中不正確的是( 。
A、丁酸乙酯屬于有機(jī)物
B、丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的
C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
D、一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:6:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案