在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測(cè)定Na2C03和NaCl的固體混合物中Na2C03質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

【方案一】氣體分析法.
(1)如圖l所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把x克的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的C02氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是
 
;
(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測(cè)C02氣體的體積
 
 (填“偏大”、“偏小”或“不變”);廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
 (填“有”或“沒(méi)有”)影響.
【方案二】沉淀分析法(如圖4所示).則:
(3)確定CaCl2溶液是否過(guò)量的方法是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,量氣裝置,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:方案一:(1)根據(jù)如果裝置不漏氣,關(guān)閉分液漏斗的活塞,向后拉注射器活塞,在外界大氣壓的作用下,松開后注射器活塞應(yīng)回到原位進(jìn)行解答;
(2)二氧化碳易溶于水,形成碳酸,所以測(cè)得的體積會(huì)變小解答;
方案二:(3)根據(jù)氯化鈣的性質(zhì)解答即可.
解答:解:(1)檢查該裝置的氣密性的方法關(guān)閉分液漏斗的活塞,將注射器的活塞向外拉,若回到原來(lái)的位置,則氣密性良好,故填:關(guān)閉分液漏斗的活塞,將注射器的活塞向外拉,若回到原來(lái)的位置,則氣密性良好;
(2)由于二氧化碳能溶于水,會(huì)導(dǎo)致收集的二氧化碳的體積偏;廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響,故填:偏小,沒(méi)有;
(3)取反應(yīng)后的溶液,加入碳酸鈉溶液,若有沉淀生成,則氯化鈣過(guò)量,若無(wú)現(xiàn)象,則氯化鈣不過(guò)量,故填:取反應(yīng)后的溶液加入碳酸鈉溶液.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是物質(zhì)成分的探究題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸混合制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;制取氣體時(shí),組裝好 儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品.
(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,因?yàn)?div id="mfmvc8x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(選填裝置序號(hào),下同)收集氧氣時(shí),使用
 
所示的方法收集到的氣體比較純凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20克氯化鉀溶于水后,得到的溶液其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則得到的溶液的質(zhì)量為多少?需要的水的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、作催化劑的二氧化錳在催化過(guò)程中性質(zhì)和質(zhì)量都不變
B、由兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,屬于分解反應(yīng)
D、物質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒、緩慢氧化,其共同點(diǎn)是:都產(chǎn)生熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不正確的是( 。
A、用二氧化錳區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液
B、用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2
C、用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體
D、在溫度不改變的情況下,向一杯硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀可以檢驗(yàn)其是否飽和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大自然為人類提供了豐富的寶藏,使人類生活變得豐富多彩.回答下列問(wèn)題:
(1)自然界中沒(méi)有單質(zhì)鐵,但有單質(zhì)金
 

(2)工業(yè)上用磁鐵礦(主要成分Fe3O4)煉鐵的化學(xué)方程式為
 
;
(3)防止鐵質(zhì)晾衣架生銹的一種方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要配制30%60克硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀多少克?水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不能由金屬與稀酸制得的是(  )
A、CuSO4
B、ZnCl2
C、FeCl2
D、MgSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水在一定條件下表現(xiàn)出來(lái)的下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、能流動(dòng)B、能結(jié)冰
C、能分解D、能沸騰

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同步練習(xí)冊(cè)答案